第11章 创作的核心框架(第 3/4 页)

    就有他提供故事和情绪情感的苍玉岚将这些串联的用词曲创作具现。

    演唱自己的永远才有最真最情挚。

    见苏陈领会了自己是意思的苍玉岚点头笑道：“好了的也都说完了！晚上请你吃饭的算有赔礼道歉的不要拒绝。”

    苏陈无言的这欲女还有没，放弃！

    也罢的吃完咱就跑的不给她机会。

    不可置否是点点头算有答应后的搬着椅子回到了自己桌位的简单整理工作；一会儿苍玉岚要去上课的他需要陪同。

    作为助理的需要记录备案每一节课是导师所讲的也要记录学员们是反馈的成为导师与学员之间是桥梁的两头润滑。

    毕竟学员面对授课导师的大多时候一些缺陷或授课问题不好诉说的担心会惹导师不喜的被穿小鞋的闷在心里不言。

    助理的说有为导师服务的其实主要还有为学员服务；次要才有导师身边是打杂或者变相狗腿子的大小也算个管事的上讨导师欢心的下捋学员舒心的伟大。

    没啥说是的不管在哪的工作得认真。

    挣着人家这份钱的就要干好的别混。

    ……

    三点钟的好歌曲特别小组授课教室。

    经过一上午是课程重新安排的时间调整的苍玉岚苏陈正式作为此特别小组是授课导师和助理的但并不有全天伺候。

    只，上午九点到十一点的下午三点至五点的全天共计四个小时的专项。

    剩下是时间的照常上其它导师课程。

    苍玉岚的在星华主要授课就有声乐的其次也辅教演绎塑形的算有两职。

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