第十六章 学习光环(第 1/4 页)

    经过在校长办公室的一阵交锋，杨信和何青青两人算是对上了。

    第二天何青青就给杨信拿出了一份四年级的课程表，主要是划分四年级的课程，因为只有这样划分后，才好安排五年级和六年级的课程。

    对于何青青的安排，杨信表示没有意见。

    参照四年级的课程表，杨信也给五年级重新规划了课表。

    “同学们，你们以后的所有课，不管是语文还是数学，思想品德还是自然科学等等，都是由我来教你们了。”

    五年级教室里，杨信朝所有学生宣布了这个情况。

    “我和六年级的何青青老师打了一个赌，赌注是期末考试的成绩，哪个班输了，哪个班的班主任就要承认自己不如人，还要向赢的人行弟子礼，所以我希望你们能够给老师争气点，不要让老师输了。”

    “另外，以后四年级和五年级也要学英语了，英语老师也是由我担任。”

    不管学生们是什么心情，杨信把所有事情都安排了下去。

    接下来，杨信和何青青两人的明争暗斗就算是开始了。

    为了提高学生的学习成绩，杨信和何青青两人不约而同的取消了晚自习，把晚自习直接变成了正式的课程。

    然而，让杨信没有想到的是，这天晚上，他发现九点之后六年级教室里的灯竟然还亮着。

    他悄悄走上前去，发现何青青竟然还在给六年级学生上课。

    何青青口口声声说自己让田佳佳学习太多时间让她没有了童年，看看，看看现在她自己是在干什么？

    她竟然晚自习下课了之后都还在给学生上课，这时候她就不怕孩子没有童年了。

    这也太双标了吧。

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