第四十七章 懵比(第 2/3 页)

    李胜笑着对姚辰点点头，“介绍我也介绍完了，不如咱们先上课？”

    “许老师，我坐哪里？”李胜问许小丹。

    许小丹在班级里边扫了一下，座位还是很多的，但是要考虑到李胜是半路进班级的，可能需要补课，需要辅导，一定要找一个成绩不错，而且脾气比较开朗一点好接触的。

    想了想，许小丹指了指姚辰，“你就先坐到姚辰的边上吧，姚辰是我们班级里成绩比较不错的，人也热心，闲暇的时候你可以借她的笔记看一看，抄录一番，也可以向她请教请教。”

    “好的。”李胜点点头，走到姚辰的身边放下手中的笔记本和钢笔，朝着姚辰点点头。

    姚辰也是笑了笑，往旁边坐了坐，给李胜让开座位。

    看到李胜落座，黄晓蕾转头打算过来讲话，被许小丹拍拍巴掌给打断了。

    “好了，耽误了这么长时间了，咱们继续开始上课。”

    “刚才我们讲到电影表演，咱们继续之前未完的话题。”

    “电影演员是影片中人物形象的直接体现者，通过表演将人的艺术形象从文字（剧作）转化到银幕上，把文字的描写转化为活生生的直观形象。在这个转化过程中，演员不仅仅要再现，而且要通过自己的表演补充剧作形象，不仅仅扮演角色，而且创造形象。”

    “员的创造力主要表现为独特的再体现和鲜明的性格化，生动表现出隐藏在剧作字里行间和文字背后深邃的作者意图，并对剧作的人物形象作出有个性的补充和体现。这种再创造需要演员深入和熟悉各种生活，以生活作为创作的源泉，运用正确的表演创作方法和娴熟的演技。”

    “所以在我看来优秀的电影表演艺术要求演员与角色统一，生活与艺术统一，体验与体现统一。”

    “所以我们才有了各种各样的模拟表演，有了观察课，有了让你们每周的作业人物小记，日积月累的练习能让你们累积大量的经验。”

    “而我们北电一向崇尚狄格罗和格格兰创造并且完善出的表演流派，表现派，所以就更加的需要这些。”

    “通过大量的练习来让我们丰富经验，方便在表演的时候能够准确地像一面镜子那样把这脑海中构建出来的形象真实地重现在舞台上。”

    “……”

    到底是学院派的东西，别的不说，就这些专业用语一句句的蹦出来，逼格马上高了不是一星半点，不过李胜有些懵比。

    -->>(第 2/3 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）