299、认知偏差(第 4/4 页)

    “老师，你能不能再举个简单的例子说明一下？”洛修很诚心地问。

    “洛修同学你现在是个商人，我就举一个商品销售上的例子吧！例如淘宝上有两个电饭煲，一个99元，另一个199元，哪一个质量更好？”

    “这个不好说，要看它们的功能、容量、品牌……销售价格高不代表生产成本高，有些品牌把更多的成本投入到营销上，生产成本高也不代表质量就一定好，还要看他们公司的技术积累……”

    “够了。”教授打断洛修的话，“你说了那么多，还是不知道哪个质量更好对吧？对于大多数人来说，他们凭着过去经验累积，就能够一秒钟告诉我，199元的电饭煲质量更好。

    这种判断一定对吗？当然不一定，但从目前生活中大概率199元的质量比99的好，这种大脑的快速决策，让他们不需要进行复杂的推理就能做出判断，帮他们节省了时间。”

    “大脑的这种进化真的好吗？”

    “大部分时候是好的，例如我们的祖先采到一朵不认识的蘑菇，不知道有毒没毒的情况下，他们会下意识认为这是有毒的，从而把它扔掉。而科学的思考方式，这朵蘑菇有没有毒，只有吃下肚子才能知道。

    从进化的角度，把蘑菇扔掉才是最好的选择，大脑这种判断让他个体避免了危险，从而更好地活了下来。

    但人类历史上总会存在一些奇怪的人，非得亲自试试这蘑菇有没有毒，这类人大多数英年早逝，但也由于他们的存在，让人类的食谱越来越丰富。”

    洛修开玩笑说：“听教授这么说，如果我是猿人，那肯定活不了多久就被蘑菇毒死。”

    “但也正是因为历史上有好奇心那么强的人，我们今天才能吃到那么多美味的蘑菇啊！”

    洛修听了他的话，很想问一句：历史上第一个喝牛奶的人，究竟对牛做了什么？

    不过想到对方毕竟是老教授，没有跟他开这种玩笑，而是很认真地请教：“现在社会不存在这种威胁生命安全的风险，那有没有什么办法能够改变我们员工的认知偏差？”

    教授意味深长地一笑：“这就不是简单一两句能够说得清楚，洛修同学现在大三快结束，马上大四了吧，有没有考虑读个研究生呢？我刚好也要招生。”

    洛修假装没听懂，“我现在工作那么忙，没什么时间复习，肯定考不上研究生吧？”

    “还考什么试？我们有保送的名额，如果洛修同学对我们研究项目感兴趣，我们可以把这个名额送给你。”

    “老师您的研究项目是？”

    “洛修同学你想研究什么项目，我们的研究项目就是什么。”