【106】满分作文(第 2/4 页)

    市里省里的阅卷老师这些日子在彻夜的忙碌批阅，考得好的有，还不少。

    但是考得差的，甚至试卷大面积空白的也存在。

    每次看到很多空白的试卷，阅卷老师就哭笑不得却又无可奈何。

    他们都是在岗老师，高考前也叮嘱过学生，即便不会，也要试着填写一个答案，反正都不会，万一蒙对了呢？

    高考是数百万人过独木桥，一分之差都可能导致两种结果。

    学习不好还不听老师的话，这能怪谁？

    “也不知道我儿子是不是这样。”一个头发半秃顶的中年男人批阅着手里这份干净的试卷，满脸无奈。

    “丛老师是江阴市的吧？”接茬的是一个三十岁出头的年轻女老师，正经的师范大学毕业，根正苗红，担任教师已经五年了。

    丛老师点头，手上的动作却没停，“是啊，我家那小子，学习静不下心来，我是怎么说都不管用。”

    高考阅卷老师都是上面调来的大学老师以及地方上的中学老师，阅卷水平都是极高的。

    “那我以后也要注意了。”女老师笑道，“好在如今刚上一年级，让我头疼的时候还得再等几年。”

    “小学的知识点不多，只要投入一半的心思，基本不会拉下什么，到了初中你可得抓紧，别看现在高考全国重视，可是初中那三年更是重要，承上启下的阶段，马虎不得。”

    丛老师作为过来人，给了这位年轻女老师一个善意的提醒。

    女老师很认真的点头，接了对方的好意。

    语文组那边，此时正面临着一次激烈的讨论，基本上都是在批阅作文的时候才会如此。

    这次的语文作文总分为45分，从内容的立意是否偏离，到词汇的表达是否准确，然后到这片文章的总体是否具有特征性三点进行批阅，事关高考生的命运之战，语文组阅卷老师总会更加的慎重，毕竟一分之差可能会造就天壤之别。

    这一届的苏省高考作文相比较起来还是很容易的，毕竟立意明显，只要你不是真的蠢笨，想要偏离主题都难。

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