第六十五章 服不服？(第 1/2 页)

    宋教授看着成绩单，冷汗都下来了。

    不及格的五分之一，勉强及格的三十位，良好的不到十人，优秀才三个。唯一值得欣慰的是丘好问这个挂逼依然名列最前面，成绩依然是满分。

    “这套卷子是86年国际竞赛的b套试卷，是露西亚著名数学家亚里沙出的，非常有想象力，也非常有难度，当时没有被抽中当作正式试卷，大家还都觉得遗憾。这次学会特意把这套试卷找了出来，有让大家练练兵的意思。今年的竞赛大会主席纳博克，风格跟亚里沙很相似，很有可能出类似的卷子。”

    说话的是全国数学学会副理事长、京城大学数学系副主任郭振飞教授。他说话的语气很平和，就跟在课堂上课一样，可是宋教授和其他十来位集训队老师后背直冒汗。

    “这几天集训队热闹得不行，我们还以为你们都做好了万千的准备，才有心思闹腾那些鸡毛蒜皮的事情。这就是你们做好准备的表现？”

    郭教授的话像是藏在乌云深处的雷电，让人越来越感受到压抑。

    他拿起成绩单，看到最上面的名字，嘴角不经意地笑了笑。

    “是哪一位向学会和科协提议，让丘好问发扬风格，今年先让让，明年再去比赛的？”

    宋教授心头一紧，这是要秋后算账吗？

    在众人的目光下，一个三十多岁的老师站了起来，迟疑地说道：“郭教授，是我。”

    “嗯，京大几位领导和我们系里想问问你，你提出来让丘好问发扬风格，今年不参赛，明年再参赛，是不是因为明年是华清大学负责集训队？”

    郭教授的话一问出来，那位老师的脸色变得无比惨白。他是京大数学系的讲师，这件事要是坐实了，等于吃里扒外，他在京大可就没有什么前途了。

    “不是的，我不是这个意思。我只是单纯地希望丘好问发扬风格，我是为集训队和京大着想...”这位老师拼命地解释道。

    “请问你到底是什么意思？你让一个最有能力、最有把握拿奖的队员发扬风格，还偏偏在今年发扬风格，是出于对这届集训队、对京大的负责和着想。系里和学校，怎么都想不通这里面的逻辑来。”

    宋教授在旁边看着这个汗如雨下的讲师，知道这家伙完蛋了。同时也在暗叹，高手出招就是不同，一招致命啊。先来一套高难度的试卷，让集训队的实力完全真实地展现出来。然后抓住一只鸡，干净利落地做了榜样，以儆效尤。

    第二天，集训队老师接到通知，到京大数学系参加总结会。到了以后才发现，数学学几位领导，还有系里的领导都在，这是有大事要发生的节奏。

    过了一会，刘老一个人慢慢地踱过来，随意地跟大家打了招呼，找了个角落的地方就坐下了。大家都习惯他的作风，都没有做声。

    会议开始，郭振飞代表学会和数学系发言，他很不客气地批评，说集训队里某些人，只知道打小算盘，顾小不顾大，只有个人利益，毫无集体利益。犀利的话把某些说得后背和额头直冒汗。

    “我老汉说几句，”刘老主动举手说道。

    “我听到有些话，说什么机会还很多，要发扬风格，维持队里的团结。真是笑话了，啷个还有这么脑子进水的人。想必在他们心里，国际比赛就是请客吃饭，大家一团和气。既然这样，我们是不是也要发扬风格，把金牌让给别人？这说明什么，这说明有些人心里只有他的小算盘，莫得国家荣誉。”

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