353 熊孩子应该怎么教育(上)(第 2/4 页)

    一个立志要学孔圣人的人，你能用什么方法，让他对你尊敬一点点呢？

    赵大锤觉得，自己虽然是后世应试教育的残次品，但好歹也是上过九年义务教育的残次品，就学经验丰富，刷题的时间也有点，在教育方面还是有点话语权的，吧？

    那就在你最得意的领域打爆你，让你知道我赵大锤也不是浪得虚名，也是可以浪的飞起滴！

    “呵呵，赵兄真会说笑。”

    要说玩心眼儿，朝堂上的蝇营狗苟，战场上的尔虞我诈，翁德馨自认不如赵大锤精通。

    但说到教书育人，你赵大锤也配姓赵，呃不，是赵大锤你也配谈育人？

    就你那点弯弯肠子，愚人还差不多，育人还是算了吧！

    “你怎么看不起人呢？我赵大锤也是才高八斗的大才子，论诗词歌赋，全天下谁敢跟我比？”

    赵大锤一夜吟诗上百首，每一篇都是精品，被誉为大宋文坛第一奇才，绰号“诗疯”享誉海内外。

    谁要敢说赵大锤是文盲，那可真是要笑掉天下读书人的大牙。

    “赵兄可知为人师表的责任？”

    不用赵大锤回答，翁德馨自己就说出答案了：“韩昌黎有云，师者，所以传道受业解惑也。传道，为第一要务也。”

    “传道啊？那我可真是老鼻子会了。我师祖是陈抟老祖，妥妥的得道高人。龙虎山大真人，见了我都得喊一声师叔……”

    “停！此道非彼道也，还请赵兄多读点经史子集再谈如何育人，可否？”

    被人鄙视了，赵大锤也不觉得有什么不好意思的。

    不遭人妒是庸才，翁德馨这是红果果的嫉妒，咱不和他一般见识。

    不信咱有实际的教学能力和水平，现场抓一个孩子实验一下，不就知道了？

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