第121章 注音符号(第 2/3 页)

    就像小满和秀春等人，掌握了注音符号之后，她只管给他们布置作业，让他们自己去学。

    实在理解不了的，再来问她……哎呀，如此前景，多美好、多省心？

    但是，熟练掌握注音符号之前，大家还得多些辛苦才行。

    袁冬初所选的初级教导对象，不单单是小满、秀春三人，还有星耀等十几个学习劲头足的半大孩子。

    另外，几个做搬运的年轻人认字也不错，也被袁冬初收入到学习注音符号的行列中。

    袁冬初身兼夫子和上司，和她不很熟的人不敢说什么。

    秀春和小翠正拿着心呢，生怕失去跟袁冬初做事的机会，除了卯足劲、努力记忆这些枯燥、无意义的字符，根本就没想过提出疑义。

    她们女孩子，和小满等人不一样，小满和星耀等人就算学不会、学不好，以后依然能在河运行和信局做别的事。

    她们就不成了，不跟着袁冬初，以后只能等着说亲嫁人。出嫁之后，守在家里侍奉公婆丈夫，一辈子围锅台转。

    劳累暂且不说，生计会差得多。

    有了袁冬初的榜样，她们又通过卖野菜赚了比父兄做事还要多的银子，哪里还愿意一辈子过那样的日子？

    于是，勤奋的勤奋，勤奋且叫苦连天的也依旧，但古怪字符和读音的学习却在继续。

    终于，小满几个的吐槽和苦恼，引起了秦向儒的注意。

    虽然再过几天，秦向儒就是新郎官了，但他能看出河运行和信局事务的繁忙和发展势头。

    他能多参与一点，不但能给别人减轻负担，自己也能有所收获。

    所以，这几天他一直早出晚归，往来于延浦镇和牧良镇，并未耽搁差事。

    他知道，袁冬初每天都会给认字比较好的几个人布置功课，让他们练习书写。

    初时，他并未在意。读书认字哪里会简单？叫苦很正常，像之前那样轻松才不符合常理。

    但注意到这几个人嘴里嘀嘀咕咕的声音，秦向儒就奇怪了。

    歇工的间隙，他放下纸笔跑去看小满嘀咕什么，又在写些什么。

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