第二十四章 拓扑之路(第 2/4 页)

    他脑海之中的拓扑学知识体正在迅速的增长着，不过数学从来都不是一个独立的系统，而是一个个数的组合，一条条公式的集合。

    不断的激发灵感火花，将拓扑学知识体和代数几何知识体、分析知识体等进行灵感火花碰撞，无数的新知识在他大脑之中爆发出来。

    拓扑学这座大厦，正在被黄明哲构建得更加庞大、更加坚固、更加有条不紊。

    ……

    课堂上，黄明哲一心两用，一边听课一边思考着问题，不时在草稿纸上面写写画画。

    课堂上的课，是数学专业的必修课数学分析，上课老师是一个四十多岁的教授，这个教师已经有些地中海，显然数学物理资深程度和发际线成反比。

    而那教授看到黄明哲在思考拓扑学，也毫无反应，自顾自的讲课。

    之所以不管黄明哲，主要是因为他被打击到了，不仅仅数学分析上，在微积分、代数几何、群论、拓扑学上面，黄明哲可以秒杀他，面对这样的学生，作为老师也是压力山大。

    天才是可以特立独行的，就算是他现在不来上课，学校也不敢怎样，只有他学分修够，差不多就可以了。

    一开始同学们也不太服气黄明哲，高考状元的光环在高校并不算什么，高考状元上大学之后泯然众人的情况，也不在少数。

    不过相处下来之后，他们才知道自己太天真了，挂逼的强大不是他们可以想象的。

    班级之中，和黄明哲说得上话就两个人，可能是天才的惺惺相惜，其他人和黄明哲的共同语言并不多，因为他们跟不上节奏。

    一节课之后，下午的课程便结束了，此时很多学生已经离开阶梯教室。

    “明哲，可以讨论一下吗?”一个戴着眼镜的光头靠过来问道。

    “说。”黄明哲言简意赅的回道。

    “我在分析拓扑上面有一些疑问，为什么……”光头连珠炮一样发问起来。

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