第2章 假装是学霸(第 3/4 页)

    不愧是奥赛3级别的题目，开门见山直接给答案，问解题思路……

    普通学生看到这，脑子恐怕直接宕机！

    “我想了很久，只能给出三种，还差两种！”陈玉玉黛眉微皱，小脸露出苦恼。

    “嗯，四种的话，还是挺难的，我看看！”陈飞感慨了一句，目光看向小妹写出来的三种答案。

    这个时候，陈飞感觉到脑海里相关知识点，莫名其妙的自动浮现而出，概念、具体知识点、思路等等，想法逐渐形成。

    这就是学霸的脑袋？

    运转效率，果然不是渣渣可以比的。

    “哥，能解吗？”陈玉玉小声地询问。

    “小事！”陈飞咧嘴一笑，拿起笔来，指了指已有的三种答案，道：“玉玉，你看啊，你这三种解题思路，都是围绕阵法路线设计这个点展开的，这是绝大部分人对阵法设计的思维固化区。其实呢，转换阵法的布置，还可以在阵点设置、阵法图、主控阵眼，以及阵法引动四个点进行展开。”

    真的可以吗？

    陈玉玉漆黑的眼珠子，浮现出惊奇的光芒。

    “初三的阵法课里，还没有介绍阵点设置，可是主控阵眼的调整模式，你应该知道吧？”陈飞有点惊讶自己的流利表达。

    “是能量稳定模式？”陈玉玉试探地看着老哥。

    “再深入一点、具体一点！”

    “主控阵眼的纵向调整？”

    “答对了！”陈飞笑着点了点头。

    主控阵眼的纵向调整，涉及到阵法空间学，比横向平面调整更进一步。

    按照知识点记忆，这道解答题，确实超纲了。

    显然，出题人偷懒了！

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