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讨论来,讨论去,眼前只有华山一条路可以走——大力培养初级教师,然后中级、然后高级。
这个思路还是辛云提出来的。
辛云将联盟的水平分为五级,分别以a、b、c、d、e来表示,其中a级最高,e级别最低。
新招收的学生,属于e级。
社会上招收的那批人才、以及协会加入过来的大多数人,都属于d级。
联盟的早期成员,参与过第四关项目的主力成员,属于c级。
钟恩、核心骨干、卓灵岳等等,第四关试炼的重要领袖、能做出突出贡献的,属于b级。
a级就是辛云、张文凯、陆晚,三个人。
能够有资格任教的,起码都是c级分类人员。
也就是说,大量的c级人员,就能够消化e级学生。
因此,需要重点培养c级。
而要培养c级,自然是从d级开始培养比较合适。
因此,联盟要改变撒胡椒面的做法,先重点培育d级分类人员,让他们成长到c级,如此就能缓解压力。
当c级足够的多,已经完全满足教育任务以后,再做以后的安排。
本质来说,教育可以实现一个指数增长。
因为受教育的人,在水平合格以后,也可以任教。
越来越多的任教,就可以缓解师资力量的压力。
辛云给出的方案,算是现目前唯一的办法。
既然是唯一的办法,那就好好执行。
……
……
不知不觉,一整年度过了。
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