第253章 固与穷，今与古(第 3/4 页)

    本来他们是挺确定的，隐约记得书上是那么写的，但是听到你这么一问，他们的立场突然就变得不坚定起来。

    要是说对了，你就不会这样问了。

    这时候有一个文学老师也忍不住站了起来。

    “张老师，根据我们古文通用解释，固就是本来，穷就是贫穷，那些学生都没有说错吧，有什么问题了？”

    “何止是有问题，是有大问题了！因为你作为老师，竟然也认为对了，那就是最大的问题了。”

    登时，那个文学老师不满地撇撇嘴。

    “张老师，我相信你的历史水平很好，但是古文你未必能清楚得过我。”

    张添意笑了笑，这次没有回话，而是回过头了对着杨教授问道。

    “杨教授，请问下，你也是这样认为的吗？”

    杨教授愣住了一下，不解的说道，“这些词义是大家所公认的，写在书本上的解释，难道不对吗？”

    张添意嘴角微微一笑。

    “我记得，刚才的那一段历史前言里，有一句话作为总结，历史就是身寸箭画靶，就是先把箭身寸出去，然后再把靶子画出来，问题是你们确定这支箭找对了吗？大家都默认的事情就是对的嘛？”

    未等人反驳，又紧接着说道。

    “固在人固有一死里面，固可以用作本来，那个老师也说对了，但结合原文，此处的固就是守住的意思。

    至于穷这个字，你们对他的误会更是太深了。

    古时候的穷，并不是只没钱，贫才是！

    穷在古时候，是指穷途末路陷入困境的意思，所以整句话的意思是，君子能固守着困境而不动摇，至于小人陷入了困境就会胡作非为。”

    张添意的每一个字每一句话，都仿佛一个重锤般敲到所有人的心上。

    所有人都愣住了。

    这…

    完全是颠覆了他们原有的概念。

    已经不是简单的讲课了。

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