72，恬静的课桌(第 2/2 页)

    古老的方块字，通过对语文基础知识的学习，有那么多美妙的故事，有那么多美妙的韵味，就像飞舞在纸上的小人儿，展现着她无穷的魅力。

    传说中的仓颉造字，是多么令人神往的事情啊，一部说文解字，一部康熙词典，再加上一部现代汉语词典，成了她最常用的工具书，不管字体是如何变换，不管书法是有多么的美妙，不论是象形字，还是形体字，里面都充满了许多的故事，每一个字都会演变成一部传奇，让这个刚刚步入文学殿堂的文学院大学生，学习的有点儿痴迷了。

    我们现在学习汉语，因为汉语拼音的关系，把我们的学习变得已经简单化了，古老的切音技术，已经成为典故了，还有那弯弯转转的拼音符号，和汉语拼音比较起来，更显得是那么古老庄重了，包括视角号码，现在都因为汉语拼音的出现，她们成为了历史，但是在我们汉语发展过程中，汉语的基础知识学习过程中，经历了多少年的磨砺呢？

    从小学生一入学开始，读音就成了汉语拼音的第1个要素，那么读音有很多的讲究，历朝历代还编辑出版了很多的官方的韵书，各种运输分类又是那么庞大，因为汉字实在是数不胜数，这里面的奥妙无穷，既体现了古人的智慧，也是写诗造句的工具，特别是在古代科举考试中评判的依据，虽然现在学习起来感觉在有点庞杂，但是想当初这些规模浩大的书籍，那些文人墨客们需要多少锤炼？才能够编撰出来呢。

    汉语基础知识的学习就是这样的神奇，说起简单来一个汉语拼音就可以解决，如果真的研究学问的话，特别是要弄懂弄通古汉语，古代的诗词，必须从这些韵书开始，声调的变化，才让我们的语言抑扬顿挫，声韵的规律，才造就了那么多千古名篇的诗词，这些如果不从最基础学习，要想成为文学上有造就的人，那简直是天方夜谭。

    作为我们年轻的女诗人来说，对于生命规律的研究，对于她是有特殊意义的，也为她今后的创作奠定坚实的基础，所以她才对这些最基础的知识着迷，你用最大的努力收集更多的参考书，广泛阅读，这些文学的基础知识，在文字学上弄懂弄通，将是汉语基础知识最基础的部分。

    江挽的学习已经到了如饥似渴的地步，上课的时间是三点一线，宿舍课堂图书馆，每天上完课以后，在图书馆的时间是最长的了。图书馆也成了她和清风一起相处时间最久的地方。

    现在每天早饭两个人都是在一起吃，吃完了以后，分别到各自的班级去上课，上完了课还是要在一起吃饭，吃完了饭以后，一边散步，一边就会来到图书馆，按照老师布置的书单子，把那些参考书一一的列出来，在图书馆的阅览室里，一边看书，一边做着笔记，有时候还要制作一些卡片，这种学习的生活既安静，又很充实。

    有时候两个人不会同时到图书馆，如果有一个人时间耽搁了，那么先来的那个人，就会给她占一个座位，等到后来的人，到了图书馆以后，静悄悄的借完了书，然后蹑手蹑脚的来到那个人的旁边，用眼神交互一下，然后就静静的坐在旁边看书做笔记。

    来图书馆的路上，或者是从图书馆回去的路上，是两个人交换学习心得的最佳机会，江挽也有一些问题拿出来和清风一起探讨，那都是一些学习方面的问题，你比如说形声字的偏旁部首，有着很多的意义，有时候是象形的，有的时候是象相声的，对每一个具体的字来讲都是不一样的情况，探讨起来也确实是很有意思。

    对文字学的研究是文学院学生的基本功，所有的文字对于她们来讲都是构建她们文学殿堂的材料，要想把自己的作品，创作的更加宏伟美观一些，就必须在文字上多下功夫，除了一些抑扬顿挫的声调以外，一些词语的搭配也是特别的讲究，特别是现在网上出了很多网红的词，这些词语创造的都很巧妙，如果你不是在网上经常聊天的话，那些词语所代表的意思，你根本就看不懂，因为那些日子已经完全脱离了她表面的意思。

    两个人关于网络语言的讨论，进行的十分的热烈，清风偏重于接受这种现象，虽然这些文字和普通的文字学有很大的差别，如果脱离网上那个环境，那么就完全失去了她的意义，当然有些人也把网络语言用于平常的生活，那都仅限于网友之间的生活谈话，不然的话，大家是很难弄懂她的意思的，但是这些现象已经存在了，存在就有它的价值，对于网上语言不能过于苛求。

    江挽对这些语言现象是基本不接受的，我们的汉语语言的基本常识，是经过几千年锤炼出来的，用一些网络上的习惯用语，特别是一些外国的舶来品，把原来很优美的语言环境，弄的是一团糟，对于这个年轻的女诗人，对这种现象是完全不能够接受的。所以她在写作的时候，完全摒除了那些外来语，而是规规矩矩的用汉字说汉话，讲我们中国的语言。

    当然这种争论也仅限于她们两个人之间，有时候其她的同学交流的时候，两个人都避免用那些网络上的文字，而是很规范的用汉语文字，这其实也是她们的一种责任，把我们美好的民族语言规范的用好，本身就是文学巨匠们的责任，和一些有意义的外国语相比，现在网络上穿插的这些语言，实在是有点让人难以接受。

    最近这些天，汉语的基础知识更讲在发音的方面，本来就带有口音的老师，讲起讲起平水韵实在是有些好笑，本来这部韵书在音调上是很严格的，看书本来已经看得很明白了，经过讲课的老师，带着方言的口音再这么一讲解，简直成了笑话了。

    但是这部分知识对于古诗词的欣赏，实在是太重要了，所以这些天她花了很大的力气，把这部书反复的研究了一遍，对于4个音调，106个音部，不得不花些时间把它记下来，储存在脑子里，将来对自己写诗，和欣赏唐宋诗词，实在是太重要了。

    为了避免死记硬背，她从图书馆里找到了好几部有关的书籍，然后反复的阅读，相互的比较，相互的考证，然后找出一些共同的规律来，这样相互印证，对加深记忆，是极有好处的。当然每部书都有它的精华，把这些精华集中起来，也是一种诀窍。

    她心里有的时候慢慢的念叨着，在这个崇高的殿堂里，经过十年的苦读，终于有了自己一张恬静的书桌，要用自己四年的学习成果，来回报十年的努力。