37 再受欺负(第 2/3 页)

    陈刚用拳头打了李文几下，还是自己的拳头痛的要命，就放开李文。三个人围着李文，也不敢轻易动手，他们不懂今天为什么打李文自己的手脚这么痛。

    上课铃响了，陈刚三人这才放过李文，走之前还送了一句话:“小子，别嚣张，晚上有你好看！”

    李文经过刚才的事情后，就不再怕陈刚威胁了。他告诉自己，如果他们再惹自己，一定会报复他们。毕竟现在不再是以前的自己了，有了超能力，还会怕他们吗？

    第一堂课也就是班主任的课，李文早就做好准备，一点不担心班主任会点他的名提问。如果没有刚才陈刚三人找他的事情，或许上班主任的课可能会紧张。现在不紧张，主要原因就是确定自己有超能力，不再担心是假的。

    果然，班主任讲课没多久，喊了一声:“李文，起来一下，老师考你一个问题。问你之前提醒一下，如果答不出来，就给到后面站一堂课。”

    李文缓慢站了起来，其他有些同学开始笑了起来，特别最开心无非就是陈刚他们三人了。班主任用力拍一下桌子，大声呵斥:“笑什么笑，笑什么笑，有啥好笑？再笑下一个就是你。”

    下面一片哑口无声，连屁都不敢放。班主任才继续看着我，并收回怒气道:“你就告诉我，游褒禅山记阐述了什么道理，给我解释一下！”

    李文大脑飞快思考，很快找到答案，用很慢的语气回答:“阐述宏伟目标,险远的道路和‘志’、‘力’、‘物’三者的内在联系。首先要有‘志’,其次要有‘力’,再次要有‘物’。把需要坚定的志向，不断的艰苦努力，又需要一定的物质条件才能完成一种理想追求的道理。”

    全班学生用不可思议的眼神看向李文，没想到回答如此完美，毕竟这一课还没上。班主任很满意点了点头，并“嗯”了一声“非常好，坐下，说明真的用功了。”

    班主任说完带头鼓起掌，全班同学也跟后鼓掌，“噼里啪啦”响起来。李文坐下来都觉得不好意思，不断向四周鞠起躬来。陈刚三人暗地对视，非常不高兴，让李文出了一次风头。

    班主任招了招手，掌声这才停了下来。虽然这个问题对学霸来说不难，但是主要是李文并不是学霸，而且回答一字不落很完美的答案。让全班人惊呆了，连班主任都非常惊讶。

    这次回答，让全班同学对李文刮目相看，甚至要换一种眼神看着他了。李文此时此刻内心非常激动，从来没有人为他鼓起掌。第一次还是全班人，最主要还有班主任。到现在腿都在发软发抖，停都停不下来。太兴奋了，他实在没想到回答对这个问题会这么高兴。

    李文偷偷瞄向他心中的女神胡婷，头转向她，却发现胡婷也正在看他自己。胡婷看到李文在看她，对李文微笑轻轻点了头。李文也回应了一下，点了一下头。两人才回头看向班主任，听班主任讲课。

    这一幕被后面的陈刚看见，心里恨得牙痒痒，他想下课一定要再教训李文。为什么生气，因为他一直都很喜欢胡婷，不过一直没有表白。经常靠近胡婷，希望那一天让胡婷明天他一直爱她的。

    语文课终于结束，但是下课时候，班主任却把李文叫到办公室。让陈刚更加生气，连教训李文的时候也被班主任抢走。心里一直咒骂班主任，不知道他叫李文去办公室干啥。

    李文忐忑不安跟随前面的班主任，心里一直在想班主任会找自己干啥，想了很久并不知道。看班主任毫无表情，完全不知道叫过去是好事还是坏事。

    终于到了办公室，里面有四位书桌。班主任坐在自己的位置，其他三个应该是其他班级的班主任。李文则站在班主任书桌的对面，虽然这里有椅子，但是没敢做。班主任边看着作业本，边说:“坐吧，别紧张，就跟你聊一聊。”

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