1394 学习时刻在进行(第 4/4 页)

    然后凭借着患者的一个补充说明，就把这个问题给搞定了。

    在这个事情上，又反映出了另一个问题，就是刘半夏经常说的那样，需要跟患者多打听一些信心。

    这些信息不管患者认为有用没有，就需要患者来提供，交给医生来做判断。

    假设的一个情况，患者直接把这个症状给讲一下，可能都不用这么折腾，明天上午直接来一轮详细的对症检查就完事。

    在刘半夏诊断的这么多患者中，有很多病症都是在患者的补充信息中找到了答案。所以这个问题，也需要认真对待，不能马虎。

    也许自己下一个诊断的患者，就需要从他的病史和症状说明中发现问题。

    医学，是一个大学科，一个需要不断学习的学科。

    今天的刘半夏虽然没有给他们上教学课，可是通过这位患者的诊断过程，也给他们上了一课。

    这些事情也都是刘半夏经常提的事情，可是对于现在的他们来讲，又有些忘了。

    又等了一会儿，梁晓琳从电梯里走了出来，“患者先送icu了，也跟家属交代完了。”

    “严重吗？”刘半夏问道。

    “还行吧，咱们的抢救还是很及时的。”梁晓琳说道。

    “李浩，腹部情况怎么样？”刘半夏又接着问道。

    “顺利搞定。”李浩喜滋滋的说道。

    “这还不错，好了，我在这里盯一会儿，你们都休息去吧。没啥事我也是眯一会儿，然后就去睡去。”刘半夏点了点头。

    这是真放心了，这一天也是真的过得很忙碌，但是结果还是很不错的。

    最起码今天接诊的患者中，没有死亡病例，这就是成功的。

    哪怕当外科医生已经见惯了死亡，又怎么能真正的习惯啊？无非是一句伪装的话而已。仍然会受到触动，接诊的患者抢救失败，仍然会受到影响。

    这也是急诊医生要比别的科室的医生更加残酷的地方。