第87章 互相监督，互相学习(第 2/4 页)

    然后，在晚上，两个人再通过教材上的习题验证知识点的掌握程度。

    对于不会的题目，两个人再相互请教，相互讨论。

    如果两个人都不懂的话，那就上网查资料。

    不过，像高数和大物这种基础的教材，很少会出现两个人都不懂的情况。

    就这样，每周从周一到周五，两个人互相督促，互相学习，共同进步。

    然后，给自己奖励一个双休日。

    不过，陈舟的双休日基本上用来给大伯家的堂弟，还有他弟弟陈晓进行补习了。

    不知道是不是陈舟的错觉，他发现这两孩子好像对学习变得更上心了。

    尤其是他弟弟陈晓，以前暑假只知道贪玩，现在竟然开始自己刷题看书了。

    陈舟还是很欣慰的，他想起张一凡他们说的，一个人的改变，会影响周围一群人。

    随着时间的深入，高等数学终于被陈舟翻到了最后一节。

    “第八节，一般周期函数的傅里叶级数。”

    “一、周期为2l的周期函数的傅里叶级数...”

    “...设周期为2l的周期函数f(x)满足收敛定理的条件，则它的傅里叶级数展开式为f(x)=......”

    “...当f(x)为奇函数时......当f(x)为偶函数时...”

    “......”

    陈舟拿着笔，一边跟着课本上的定理和证明方法，一边在草稿纸上写着。

    这部分看完后，陈舟抛开课本，看了一眼草稿纸上写的内容。

    然后放下草稿纸，开始继续往下看例题。

    例题都很简单，没有难度。

    根据之前的定理公式，代入推导就可以了。

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