第582章 教官们的讨论(第 1/3 页)

    有的学员，一开始就表现的盛气凌人，把舰长的架子，端的是足足的。

    但又无法在第一时间展现出足够的，配得上其舰长身份的能力素养，甚至于在众议流程中，反被舰上的舰组成员反驳，以至于露怯。

    还有一部分学员，因着都是同学的身份，或者信的是“众生平等”的那套，一上来就是一副“有事大家商量，我这舰长是为大家服务的”的形象。

    结果三下五除二，威信就被丢得一干二净。舰上的气氛是很好，大家嘻嘻哈哈各抒己见，但议事效率却低下到了极致。

    甚至有少数人，舰长的位置被众人所无视，反而更加听从某个能力出众的学员意见。

    就连一些在入学前，就已经有了家中分配的二手火种战舰，所谓的“老舰长”中，也有不少人，表现出了明显的不适应。

    因为这些“老舰长”，与那些由军部和世家选送，占用特殊名额的真正积年舰长不同。

    他们的战舰，和舰组成员，都是家族为他们指派好的，基本上都有一名经验丰富能力出众的副舰长作为辅助。其他舰员也都具有高度服从的纪律。

    基本上，战舰只是位于他们的名下，日常事务，却不是他们在处理。平时的战舰都是由副舰长指挥着，进行资本积累和进入异空间赚取源点。

    眼下突然让他们和一群以同学身份，“地位相近”的学员们组成一个舰组，一下子没摆正彼此的位置，也就很正常了。

    照样会出现一些状况。

    总之，哪怕平时理论学的再好，可开始接触“第一次”时，或多或少，都会有些问题。

    不是这里没考虑到，就是那里分寸没掌握好。

    教官们看得直乐。

    实战演练的纪录片中，特别好的和特别差的那部分，都会被保存下来，等学员以后出息了，会特意发一份给你。然后学院也会保留下来，作为某些课程的具体案例来使用。

    这也是联\/邦巡天学院的老传统了。

    绝大多数学员们对此，都是喜闻乐见的。

    直到11月1日的晚八点，实战演练第一天的项目，编组、整备、补给的时限，终于到达了。

    所有的学员舰必须在时限到达之前完成补给，并将补给清单发送给后勤部。逾期者直接失去参演资格。

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