第六百九十九章 军官培养与提拔(第 2/3 页)

    而一个营有五百人马，设“校尉”作为做指挥使，下辖五都；每个“都”有一百人，设“都头”一人。

    而“都”又下辖两个“队”，每队五十人，设队头一人。

    再往下，便是十人一伙，五人一伍，各有火长与伍长了。

    杨吴的黑云都虽然有个都字，但可不是一百人的小都，而是有一个厢的建制，所以当年才能横扫淮北，威慑北周。

    目前神策军只有五千人不到，只能设两个军，都虞侯两人，分别是荆泓、彭菁菁了。

    不过此时的彭菁菁，用了“彭青”的化名。

    苏宸把这些校尉（营长）、都头（连长）、队头（排长）找来，是要灌输一些作战思想和训练方法。

    他打算把孙子兵法、三十六计这些，每日抽出一个时辰，讲解一下，让自己的神策营大小军官都能有点文化，视野和思维开拓了，才能在作战中历练提升。

    “都到大账内坐下吧！”

    帐篷内，放了一些小板凳，上面放着苏宸编写的简略版《孙子兵法》，要给大家上课一下。

    这些校尉、都头、队头坐下后，都是一群年轻面孔，最大也就三十岁而已。

    “诸位，我就是神策军的总指挥使，也是殿前直阁将军，负责保护主公安全，咱们神策军，有两个人物，一是保护主公，充当禁军、侍卫军。二是能够上阵杀敌，也是一支精锐远征军。”

    “目前我义军刚成立不久，百废待兴，正缺少人才，诸位都有希望，在日后战场中杀敌立功，提拔为都虞侯、将军等，但是，光凭着一身武艺，可能会是一个勇猛杀敌，冲锋陷阵的带兵都头，并不能成为一个合格的指挥者，一个大将，所以，本将军便会每日抽出一个时辰，给大家讲解兵法知识。”

    “给大家讲解，什么是兵法知识，什么是补给线，如何计算粮草与行军人数的关系，遇到什么情况，可能有诈，不得掉以轻心，这些都是做军官的必须知道的知识，到时候，你们在实践中体会，凭借战功提升，终有一日，你们都会成为合格的将军人才！”

    苏宸的这一番讲解，让不少人动心了。

    他们许多人都是寒门子弟，普通的佃户儿子，因为身体强壮，打架斗狠，或是学了一点粗浅拳脚功夫，也有猎户、屠夫出身，就参军入伍了。

    兵器、骑马、射箭都是最近在军中系统学习，更别说军事思想了。

    他们只是不多，如果真如苏宸所讲，可以媒体抽空学习一些军事知识，明白带兵的技巧，以后他们都可以有了提升为将的机会了。

    这个出人头地的机会，就是他们努力拼搏的希望，不光是立功获得奖赏金银了，而是成为有目标、有追求、有理想之人，性质完全不同。

    苏宸的这一个想法和试探，却打开了这些贫苦抵触的寒门武夫，一个追求上进，勇做武将的豪迈之心。

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