第6章 救命之恩(第 1/4 页)

    很快，沈乔以6科250的分数名噪一中。

    毫无疑问被班主任请喝茶了。

    沈乔现在的班主任是个语文老师，姓刘，年纪不算大，温温柔柔，有着所有语文老师的特性，能侃天侃地侃大神。之前也见识过了，不算陌生。

    以沈乔的成绩为引子，一路延展过去，追溯未来，从炎黄大帝谈到社会主义建设，由浅入深，由表及里地讲述了学习的重要性，为什么要学习，怎样学习。

    并与沈乔探讨式的分析了这次考试失利的原因。以及假设这题不做错，算下来能高几十分的诡辩论。

    促膝长谈1小时有余。

    沈乔精辟总结了一下刘老师的中心论点：沈同学，你要好好学习。

    前脚刚从刘老师办公室走出来，后面就接着通知她去校长办公室。

    老校长率先说道：“你就是骗我的。不是说来这就是为了清北吗？这成绩比你来的时候还差！”小胡子气得一抖一抖的。

    沈乔反问：“老校长，贵校的教学水平和出题水平有多高，您自己不清楚吗？”

    瞧这话说的多有水平，老校长当即就软了口气还带了点骄傲：“啊，我们学校的题是有点难。”

    沈乔点头：“是吧。”

    摸胡子的手顿了顿，正色道：“那你也不能考这么差啊，一来就创校史。”

    沈乔冤啊：“老校长，您以为我想考250吗？我宁愿它是249或者251，但它偏偏是250。命运这东西，真的说不清。”

    老校长和沈乔越扯越没劲，下了最后通牒：“你凯叔说你没住校，下次如果再考这么差，直接住校啊，没商量。”

    凡是都想商量的沈乔：。？！

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