第三章 给康城的情书(第 1/4 页)

    电影结束。

    于洛很快便回到了宾馆的小房间里。

    他已经很久没有动笔写过这样的影评了。

    一部好的电影可以用一句话概括出来。

    楚门的世界，人生如戏。

    胸有成竹，提笔就写。

    一篇艺考格式的影评大多都是一千五百字左右，当然也有像北影那样只让写八百字的，但是懂行的人都知道，字数越少，难度越大。

    影评的开头介绍电影的基本信息，导演是谁？由谁主演？什么题材？然后是讲述了什么故事，用一句话概括。接下来就是提出自己这篇文章的中心论点，主要讨论的方向是什么。写完之后大概就有两三百字的模样。

    第二段第三段和第四段主要是层递式的小论点，作用是支撑大论点的合理性，最好的情况是慢慢的延展，不禁一目了然，而且有逻辑条理，方便老师阅读。

    这三段小论点中还要各举三个小论据，要从影片中找出站得住脚并且要有代表性的细节，这里考察的就是你对生活的观察和理解能力。但大多数老师阅卷由于考生卷子字数过多，只会匆匆几眼，这就要求你的小论点，也就是二三四段的开头第一句话要写的尤为精炼。

    三段每段三百字左右。

    第五段就该统领全文总结论点。也是三百字左右，但是结尾处理的好不好则体现了一个学生的整体能力，很多编导生在写结尾时都是把开头的论题在写一遍，然后啰嗦几句。

    于洛当然不会这样，他是在总结论点的基础上，往往提出他的新问题，这样在文章的末尾反而出现了一个反问，这是他的一个有意思的小习惯。

    写完比平时多一倍字数的影评之后已经到了将近十二点。

    于洛躺在床上，辗转反侧。

    除了热爱的电影之外，他还有太多的其他事情可以做。

    前一世跟圈中的朋友聊天时也曾谈到过假如让你重新来过，你还会选择电影吗？

    当时的于洛只是笑笑并没有当真。

    现在的他还是会选择电影。

    为什么？踏实。

    人往往对自己所擅长的或熟悉的事物产生依赖。

    于洛也一样。

    于洛知道在学习编导前，自己对人生是怎样的迷茫。

    他也明白当年除了去独立院校读导演也没有别的学校可以让他去，他选择了电影，电影也选择了他。

    人要在二十五岁之前找到能够终生奉行的信仰。

    这是他在读本科时，一位上戏出身的老师说过的话。

    幸运的是他没有迷茫那么长时间，而在大学以前就找到了自己未来的路。

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