第二十七章 被称为天才的怪物(第 2/4 页)

    “院长先生，难以置信地，他仅仅用了一个星期，就熟练掌握了银龙推进装置的使用。只要是博拉展示过一次的动作，他就能还原出来……”学究指了指旁边的壮汉，那个壮汉点了点头。“……只要是我说过的知识，他都能够牢牢记住。在课堂上提出的问题，他至少能用三种以上的方式或角度来解答，这太恐怖了……”中年学究说的时候，脸上都流露出担惊受怕的神色。

    “所以，为什么你们不愿意教导他，能够教导资质出众的学生不是一件很愉快的事吗？”里森直接问了出口。

    “不不，院长，这种情况只是在一定程度下的……我们确实乐意教导比较聪明的学生。但是这种……”中年学究的面色忽然变得难堪。“我们感觉自己只是在拖他后腿。”

    里森挑了挑眉头。

    学究紧接着说道：“而且，我们无法平衡教学。除了李晓狼，其他的学生呢？他们确实是优秀的人才，但是根本无法和李晓狼相提并论。我无法在这种情况下兼顾两边，我相信其他教师也是一样的。教导一个吸纳知识速度如此疯狂的人，是要不断加速教学进度的。不，其实……我怀疑他已经完全掌握了这个学期的内容，因为现在他上课时眼睛经常是空洞无神的，他根本没有在听！他只是在作作样子！这对教师来说会有何等的挫败感，您能了解这种感觉吗？我们根本没有存在的意义。只要看到他的那双眼睛，我甚至无法专心上课！”

    “那你的意思是让他直接升上二年级？”

    “不……我们是想让他离开内院。”

    里森从不解变成了不快，用手指敲了敲办公桌。“你把话说清楚。”

    “其实……李晓狼还有其他问题，我相信其他老师也是跟我一样的感觉。”

    “是的。”博拉说道。

    “什么问题？”

    “他对于人际关系的理解，处于一种非常幼稚而模糊的境地，他能明白一些为人的基本礼仪，但是却不是真心地去做。”壮汉博拉说道。

    “你们在说什么？”

    “我和博拉的意思是说，我们无法从他身上感受到任何感情。虽然他也会去帮助别人，也会对老师毕恭毕敬，但是所有的这一切，都是建立在他认为的“事物要合理”上，他并不是由衷地去做的！”学究的脸上出现恶寒，仿佛只是谈论李晓狼的这点特质都让他不舒服。“他会去帮人，并不是出于善意，只是认为这样才合理。”

    里森深吸了一口气，想要说什么，但还是忍了下来。

    学究接着说：“人们总是能够察觉出身边人做事的动机和本意。他的同学和他相处不久后都能察觉出他言行的空洞和善意的虚伪，这让学生们无比讨厌他，甚至只是与他在一个教室里待着，学生们就好像面对一滩让人恶心的秽物一样毫不掩饰地表现出厌恶……而面对这样的鄙视和排斥，李晓狼却毫无反应，依然安然地照常上课。院长先生，我怀疑这个孩子没有灵魂……”里森明白厌恶李晓狼的人可不只学生，恐怕也包括他的所有任课老师。

    于是里森更加不快，呵斥道：“别胡说八道！你是说你们作为整个南部最顶尖学院的老师，无法教导一个学生的理由是因为他资质太好而为人不够圆滑？因材施教，调解学生关系，这难道不是你们老师的工作吗？”

    “这……”中年教师的也感觉到了耻辱，凄凉地说：“对……这确实有辱师道，让人羞愧。但是我确实没有任何办法了，这情况已经恶化得无法逆转了，学生们仅仅是与他待在一间教室，就无法专心上课，他们在不停暗示要李晓狼滚蛋，频繁地发出冷笑和讽刺……总之求您了，院长，饶了我吧，别再让那孩子在我的班里上课了，我无法忍受那样的上课氛围。”

    “院长，我坦白说一句。”博拉走上前说道。“这孩子最好的学习场所，不在这里，内院只会拖他后腿。而如果您执意让他留下，那我就退出内院。”说完博拉就走了。

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