第223章 老师不想放弃每一个人(第 3/4 页)

    不光学生，就连老师都受益匪浅啊！

    “这课，还能这么上？太牛逼了！”

    “这样一来，学生就不会不动了！”

    因为题可以巧合的做出来，但是知识点不是每个人都能掌握的。

    老师的惯性思维是，把题当着同学们的面来做出来！

    其实真正是怎么回事，落到嘴上，真不一定能够说出来！

    不然每一个老师就都是名师了！

    潘帅等文科老师老师还好，但是一些理科老师则是面色通红！

    教了这么多年学，居然被一个学生轻易超过了！

    他们可不会每一道题都给学生逐条分析知识点

    那样多耽误时间啊

    师傅领进门，修行在个人。

    这是所有人常说的话

    也是现实

    这就是工作者与教育者的分别

    陈凡要做的就是教育者，而不是工作者。

    教育者为人

    工作者虽然对社会做了轻微贡献

    但是大多数为养家糊口

    但凡有一个比这个挣钱多的，且他能干的职业，他都不会当老师的。

    当然这都是个人观点，不同意勿喷！

    而且陈凡每讲到知识点的时候

    都会重复两三遍

    特意在等一些基础薄弱的学生

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