第三百一十一章 数理化扎根大明(第 3/3 页)

    朱舜笑了笑，没有说话，站起来亲自给宋应星倒了一杯岕片茶：“能者多劳。”

    “再者说了，数理化小学的重要性，三兄心里应该是有数的。”

    顺天府的数理化人才潜力已经被挖掘殆尽，接下来朱舜就要建立小学自己培养了，一旦建立了小学，科学就不再是无根浮萍，正式在底层扎下了根基。

    宋应星很清楚数理化小学对于科学的作用，在他看来甚至超过了京师大学堂。

    京师大学堂是一棵桃李树结出的累累硕果，而数理化小学却是种子，一颗颗撒在乡野间的科学种子。

    有了这些科学种子才能一茬又一茬的结出果实，要不然京师大学堂最后只能沦为空中楼阁，招收不到任何精通数理化的天才学子。

    宋应星想起一件事，温和笑道：“教材问题就不劳十朋费心了，为兄已经整理出了一套适合六七岁孩子的教材。”

    “另外，你所说的六年制，时间太过漫长了，为兄整理的这套教材，可以达到你所说的六年级知识水准的同时，还把学习时间缩减为了三年。”

    “三年数理化小学，二年新式学堂，三年京师大学堂，等到这批孩子培养出来，刚好到了娶妻的年纪了。”

    朱舜已经准备好了一套六年制的小学教材，没想宋应星整理出来一套只需要三年的教材，缩减了整整一半，大大缩减了培养数理化人才所需的时间成本。

    等到这些学子从京师大学堂毕业，大致在十四五岁左右，放在后世还是未成年，在大明已经可以娶妻了，更加符合大明的风土人情。

    朱舜郑重拱手：“科学的种子，以后就拜托三兄了。”

    宋应星却是站起来，深深长揖。

    直到这一刻他才发现，播下一颗颗科学种子，远比编撰一部《天工开物》让人心潮澎湃的多。

    对于大明王朝来说，遗泽万世。