第二章 系统觉醒（二）(第 2/4 页)

    哪怕现在已经是一个团队的领导者，薪资待遇方面也不差，但是他还是决定做回自己喜欢的老师。

    一路上萧然都心不在焉，金小欣看到萧然这样子，也没有打扰他，两人就这样沉默地回到公司。

    萧然跟领导提出离职，尽管领导极力挽留，但是萧然已经决心离开，领导也就同意啦。

    软件开发行业虽然比较辛苦一点，但是公司员工和领导之间的关系还是很好的，没有其他行业的那种勾心斗角。

    大家都是做技术的，一切以技术说话，你牛你就上。

    工作交接需要一个周的时间，不过萧然平时就有准备随时离职的打算，所以也有意培养接班人，以及撰写交接的文档，交接的话倒是简单很多。

    一天时间来交接，其他时间不用到公司了，萧然还有一些调休工时，后面几天直接调休，等最后一天来走一下离职流程就行。

    2029年07月11日，星期三，上午8点，h市图书馆。

    萧然一大早就来到h市图书馆，h市图书馆建于天目山脚下，这里绿树成荫，上午的阳光透过树叶形成一道道光束，让萧然感觉到不一样的宁静。

    他停好自行车，慢步走向图书馆，这个时候已经有附近的一些学生在这里阅读，随处可以看到一处处草坪上一个个年轻的人儿努力着，萧然也被眼前的氛围所感染。

    萧然快步走进图书馆，经过安检之后，上了二楼图书阅览室，挑选了高一到高三的数学教材，以及教育心理学等书籍，找了个安静得角落看了起来。

    萧然既然要做老师，自然是要有所准备的，他准备教数学，所以要复习一下高中的数学知识点。

    另外有的学校可能要笔试，他要复习一下教育心理学。

    教育心理学这门学科在大学的时候就学过，只是很多年没有看过了，这个时候需要复习一下。

    萧然将高一的数学翻开，从集合部分开始看起。

    刚开始没有一分钟，萧然突然感觉内心一片宁静，大脑一片清凉，数学上的那些知识点快速地被他吸收，萧然也快速翻阅着手上的书籍。

    一本书看完，萧然合上书本，闭目回想刚刚看过的知识，发现所有的知识都已经了然于心。

    萧然看了一下时间，“才过去半小时？”萧然惊奇道。

    “嗯，定然是教师系统的功劳，觉醒了教师系统，作为教师的自己自带专注与空灵buff，不仅仅能够影响到学生，自己才是受益最大的那个啊。”萧然心里了然。

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