第二百四十八章 教师也可以培养(第 1/4 页)

    这名自我感觉良好，因为是英国剑桥大学毕业的博士生，就感觉优越感十足的女人，最后还是被请出去了。

    待她走后，萧然又分别询问一番几人对于资料中的案例的看法，虽然他们说得并不是很令萧然满意，但勉强还算及格。

    让几人暂时下去等通知后，萧然继续面试后面的应聘者。

    这一轮面试，考验的是老师的爱国情怀和三观。

    一位不爱国的老师，如何能够教出在将来能够为国效力的顶尖人才？

    在这一点上，萧然的要求非常之高。

    一位位应聘者前来面试，有的被叫回去等候通知，有的则直接失败。

    ……

    两个小时后，所有应聘者全部面试结束。

    最终，萧然选择了最为合适的75人留下。

    其余之人则宣告面试失败，只能黯然离场。

    这75人中，张学金、何丽、文青和张雪梅四人最为出色，萧然对他们的印象都非常深刻。

    体育馆内，75名通过二轮面试的应聘者已经集合于此。

    萧然满意地看向众人，他说道：“首先，我要恭喜你们，你们通过了两轮复面，已经算是我校教职工了。至于第三轮，只是做个简单的测试。”

    “哇！我被录用了，我成萧校长手下的老师了！！欧耶！！”

    听到萧然肯定的话，众人不由狂喜不已。因为他们知道，从此以后，他们就要飞黄腾达了。

    当然，这不是最重要的，最为重要的是，他们可以与神一般的萧校长一起共事。

    至于金钱地位等外物，那不过是附带品。

    跟着萧校长干，他们信心满满。

    待众人平静下来后，萧然这才说道：“在第三轮开始之前，我先要为第二轮总结一下，同时，也为大家解释我出这两道题目的初衷。”

    “第二轮，一共两个案例。一个是关于东山大学引进国外留学生的事件；另一个是关于去年奥数比赛中，米国队六名队员中有五名华裔的事情。

    东山大学，为了吸引留学生，不惜让华国女大学生当陪读，这件事做得不妥。但也从侧面说明了一些问题：

    第一，西方文化入侵，对我国民众的信仰造成了极大的冲击。部分华国人已经完全被西方文化同化，认为国外的才是好的，我们就应该抛弃国内的一切，学习国外先进的文化。

    第二，这说明我国在教育方面还做得不够好，我们作为教师，更加应该在这方面正确引导学生。

    第三，在这场文化的战争中，我们作为教育者，应该将我国传承五千年之文化发扬光大，让更多人了解我们，学习我们的文化。”

    “至于第二个案例，这说明我国人才大量流失，尤其是顶尖人才。

    很多优秀的人才，只要有条件，基本都选择出过深造。

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