第226章、教育意义【第三更】(第 3/4 页)

    预知后事如何，只能等明天看第七集才能知晓！

    于是，俞之乐的微博下，顿时又有不少观众骂骂咧咧地进行催更！

    “狗作者！有种一天更新四集啊！两集加起来都没有30分钟，也太短小了！”

    “啊啊啊！看得正爽，突然又没了！这双胞胎葫芦娃到底是什么能力也不说！作者敢不敢多更新一集啊！”

    “别猜了！双胞胎葫芦娃绝逼是火娃跟水娃！如果不是，老子直播吃翔，随便你们截图为证！”

    “今天看了两集，才明白作者大大的良苦用心！这一部动画片真的好有教育意义！

    大娃的遭遇告诉我们，做任何事情都不能只靠蛮力。二娃的遭遇告诉我们，做人不能自作聪明。三娃的遭遇告诉我们，是个人就会有缺点，没有人会是完美的！所以就算他有金刚不坏之身也不能无敌，而是被柔软给克制得死死的！

    如果我没猜错，接下来每一个葫芦娃肯定都不会那么顺利地救出亲人，最终应该是所有兄弟齐心协力，才能战胜妖怪！”

    ……

    因此，随着今天两集的《葫芦兄弟》播完后，没多久，热搜榜上突然冒出这么一组标题：《葫芦兄弟》的教育意义！

    俞之乐点进去看了一下，整个人都是方的！

    原来……

    原来《葫芦兄弟》还有这些教育意义啊！

    受教了，受教了！

    果然，网友们才是最牛逼的！

    什么鬼东西他们都能扯出一堆道理来！

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