第226章、教育意义【第三更】(第 1/4 页)

    第二周，人们等了一个星期，总算等到《葫芦兄弟》第五集播出了！

    俞之乐一家四口依然温馨有爱地坐在大厅沙发上，看着电视里播放的《葫芦兄弟》。

    宝宝依然在跟着片头曲，唱着她已经学得越来越流畅的《葫芦娃》。

    随着洗脑的片头曲结束后，接下来就是进入正题了！

    二娃去救爷爷跟大娃，千里眼、顺风耳使用得简直不要太过瘾！

    如果说前面的大娃空有蛮力没有脑子，那么二娃就恰恰相反！

    然而，聪明的二娃，依旧还是没能救出爷爷，反而聪明反被聪明误，就这么中了蛇精的计谋，然后双眼被刺瞎，右耳被刺聋，就只剩一只耳朵还能勉强听到声音。

    简直可以用一个“惨”字去形容！

    这时，不少大人观众突然意识到这不仅仅是一部儿童动画那么简单！

    只见俞之乐的微博下，突然有人顺着今天播放的《葫芦兄弟》剧情，发布了个人见解，展开了讨论！

    “俞之乐用心了啊！这动画片小孩子们看了可能不懂其中的深意，但长大后细品回想就会明白了！”

    “对的！俞大大真的用心了！这一部动画片不只是对小孩子而言具有很高的教育意义，对大人而言同样很有教育意义！”

    “所以说啊！凡事不能只用蛮力不用脑子，也不能太过骄傲，觉得自己比别人聪明，就小瞧别人！”

    “哎，老了老了！看一部动画片都给整出了这么多道理跟感悟出来！不过有一说一，这一部动画片确实很棒！每一个葫芦娃，代表的其实就是每一类人，而葫芦娃救爷爷的故事，说白了就是反映了我们在这个世界里生存挣扎的故事！”

    “虽然二娃的下场有点虐，但这就是现实啊！有的人就是这样，聪明反被聪明误，最终落得个悲催的下场！”

    ……

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