第5章 改变方向与陌生的旋律(第 4/4 页)

    “老赵啊，我已经按你说的去做了，对，彭彭已经开始考虑改方向了，不过……你真的舍得让彭彭来音乐系？”李老师问道。

    “不是我舍不舍得问题，而是……我不希望他废了，彭彭是我见过最具天赋的孩子，但是……他的心太大了，大到根本不是他这个年纪能够改变的事情，又怎么能够让他一辈子蹉跎于此？所以我才会让你去开解他。”赵峰的声音响起。

    “啧啧，他有你这样一个老师，真是八辈子修来的服气。”

    “不，有他这样一个徒弟，其实才是我这辈子的福气。”

    “好了，不说了，对了，你什么时候去滑稽戏？”

    “一周之后吧，文件已经下来了。”

    “那木偶系呢？”

    “木偶系的学生会并入其他系。”

    “好吧，有空了叫我，咱们两个好久没喝一杯了。”

    “行。”

    李老师的声音渐行渐远。

    陷入沉思中的彭辉，并不清楚，木偶系就会在一个星期之后被吞并了。

    而是整个人的心神全都沉浸在音符的海洋里。

    他听取了李老师的建议，打算选择简单的歌曲先进行创作。

    “那到底是爱情歌还是校园歌呢？”

    彭辉喃喃自语道。

    不过后来想着自己的目的是为了创造出木偶戏相匹配的歌曲，显然，这样的歌曲并不适合爱情。

    所以自然也就只剩下了一个选择，校园歌曲。

    确定了方向还没完，还需要确定乐器。

    然而看着自己钱包中所剩无几的生活费，彭辉陷入了一种窘境。

    算了，反正是为了创造一首简单的歌曲，所以自然也就是校园歌曲最常用到的乐器……吉他。

    吉他买不起怎么办？

    彭辉却并不担心，他用一个极低的价格，从高年级学长的手里，掏来了一把老式的吉他。

    虽然这把吉他已经磨皮、掉漆，但是因为保养的不错的缘故，吉他弦还是完好的。

    换句话说，虽然吉他看上去卖相不好，但是却仍旧可以进行正常的弹奏。

    虽然是在音乐系，平日里也会接触到吉他，但是毕竟还是刚刚入手的乐器，所以彭辉还是花了三天的时间进行适应。

    他采取的方法很简单，那就是和吉他吃住在一起。

    也不知道是不是错觉，几天之后，终于感觉摸着吉他就有一种难言的亲切感。

    然后彭辉开始进行调音。

    说也奇怪，伴随着吉他发出了一声声清脆的响音，一道旋律很自然的在彭辉的脑海里浮现。

    下意识地，彭辉按照这一条旋律弹奏了起来。