第三百一十七章 老夏的“病”(第 1/4 页)

    第一件事，是幼儿园要进行主题式课程，夏离冰的父母给她买了一只金鱼。

    前一天晚上，老夏的父亲还很高兴地通过查询到的资料，给好学的女儿讲解金鱼的身体、生理结构等知识。

    没想到第二天早上起来，就看到那只金鱼被小老夏给肢解了，而工具居然是他书房里的裁纸刀。

    看着那只被剖开的金鱼，被清洗干净整整齐齐摆在一张厨房吸水纸的小内脏，以及正仔细观察鱼身结构的女儿，他整个人都傻了。

    老夏的母亲起来后，一样是受到了不小的惊吓，连连追问女儿为什么要这么做。

    但得到的回答，却是“想看看”。

    在那之后，小老夏还在不同的时间、不同的场合，用不同的工具，解剖了多只小动物，家里如果买了鲜活食材，只要一不注意，也会被她找机会给肢解。

    才刚上幼儿园的小老夏，并没有展现出丝毫暴躁或是疯狂的情绪，表现始终如一的平淡和理智，好像她拆解的不是一个生命，而是个和布娃娃、塑料模型没有什么两样的玩具，这样的表现才更让她的父母感到害怕。

    老夏的父母不论是用细声慢语的讲道理，还是带着愤怒的呵斥，都没有办法让小老夏不再做那些在他们看来十分残忍和恐怖的事。

    甚至一向斯文、性格温和的老夏父亲，有一次没忍住，扇了女儿一巴掌。

    虽然他一打完，就后悔了，抱着女儿哭，但小老夏却依然没有什么表现，既没有哭，也没有流露出丝毫害怕的表情，在他一松开后，就跑到镜子前，侧着脸观察脸上的红肿。

    老夏的父亲甚至忍不住想，她会不会突然拿刀把脸颊割开看看为什么会红肿？

    在那之后，老夏的父母不敢再让女儿去幼儿园了，带在身边，在家里看着她。

    而不久之后，老夏父亲一位朋友带着孩子来家里玩，那孩子不小心摔倒，膝盖擦破了点皮。

    小老夏看到这一幕后，就跑回了屋里，一直在注意着女儿的夏母立刻跟了过去，却发现小老夏拿了把不知道什么时候藏起来的、她梳妆盒里的小剪刀。

    夏母赶紧拦住了女儿，抢过了小剪刀，质问她要干什么，回答却是让人有些心底发寒：“我想看看他的膝盖。”

    于是在一晚上的商议后，老夏的父母决定继续带她“求医”。

    虽然他们依然很爱自己的女儿，但他们不希望女儿未来变成一个可能十分凶残、会威胁到其他人的“怪物”。特别是女儿展现出来的超高智商，会让这种威胁成倍增加。

    但就像上一次一样，一开始看了各种专家，做了各种检查和测试，都没能确定到底是哪方面的问题。

    老夏大脑结构正常，运转正常，包括5-羟色胺、γ-氨基丁腺素、去甲肾上腺素、多巴胺等在内的九大神经递质也都很正常。

    她也没有很明显的自闭症症状或其他已知的精神、心理相关疾病的明显症状，无法进行确诊，所以各个机构、医院、专家、医生，都只是提出了一些保守的“治疗方案”，并没有任何作用，也让老夏的父母觉得不靠谱。

    然后就是老夏的父亲通过关系，找到了一位刚刚从国外回国的李医生，也便是这些病历的主要编写者。她有很丰富的工作经验和理论知识，在和小老夏一起相处了一个月时间后，她提出一套治疗的方案。

    通过fmri（功能性磁共振成像）和其他相关的脑功能测试，李医生发现，老夏的大脑虽然没有明显的损伤或缺陷，但大脑在进行活动的时候，确实有些独有的规律。

    老夏的大脑神经网络运行方式，可能和普通人有细微的区别，这种区别导致了她与众不同的思维方式。

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