第10章 天才？奇才？(第 2/3 页)

    “呃……校长，这个……”一个化学老师哭笑不得的指着手中印着化学题目的试卷：“这要是有问题，那我们这些老师就有问题了。这些公式简直就是比我们这些老师写的都还要完善，甚至……甚至有一些我们自己都需要反复的验证。”

    “历史政治写的也没有问题，甚至其中一些方面他还写出了自己的看法见解，这……根本就不像是一个高中学生写的东西。”

    …………

    “语文没问题。我以我教书五十年的经验保证一点问题都没有。”语文的万老师直接拍着桌子叫道。

    几个学科的老师他们下意识的看着那个还在写题目的学生。

    天才？

    难道他们真的遇到了传说中的天才？

    “等等，英语主任还没有说话呢。”周副校长突然指着还围在角落的一帮英语老师说道。

    吴校长走了过去，他看到那份英语试卷。

    和其他的试卷不一样，英语试卷每道题目后面都密密麻麻的写成三行。

    “怎么了？他的英语有什么问题嘛？”此时吴校长已经在心里面暗暗的记住了这个学生，就算他英语有问题，那也不能掩盖他天才的资质，而且就算是天才也难免会出现偏科的情况，这些都是可以理解的。

    “这个……我们也不知道是不是有问题。”英语主任有点尴尬的看着试卷。

    “你们也不知道是什么意思？”周副校长走了过来皱着说道：“有问题就是有问题。”

    不知道为什么，现在周副校长简直就好像是特地为了想要找出叶浩不足的地方一样。

    英语主任咽了咽口水，他指着试卷上面那些密密麻麻的答案说道：“我们的英语题目，那个学生一共用了三种英文解答。”

    “三种英文？什么意思？”吴校长还是有点不明白这是什么意思。

    “就是中式英文，英式英文以及美式英文。”英语老师犹豫的说道：“中式英文的部分我们可以确定没有问题。但是美式英文还有英式英文，这个我们课堂上面没有教过……所以……”

    哗

    这一刻，所有人的目光都看向了叶浩。

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