第四百五十四章：四个二(第 2/3 页)

    “这我就放心了。”

    跟罗院长落实了设计，又得到了八万块钱足够造这座桥的肯定答复，邱老师更加有信心。

    她来到实验小学找朱校长、马书记，希望获得他们和学校的支持。

    果然不出所料，听完介绍后朱校长和马书记激动得直搓手。

    他俩当场表态会倾尽全力，期待早日在老渡口架起“师恩桥”，连一丝犹豫都没有。

    朱校长和马书记压根儿没提黄瀚、沈晓蓉、张春梅等等都是毕业班的同学。

    因为他们认为黄瀚几个的成绩已经足够优异，现在五年级已经开始了总复习没有新课，黄瀚等等的基础都扎实，少了点复习时间应该不会影响升学考试。

    至于那些中等生，能够获得特长生加分更加有利于被实验中学录取。

    眼看着实力最强，整体素质最高的黄瀚这一届将要毕业，朱校长和马书记正感叹时光飞逝。

    就在这时，黄瀚居然拖着五年级的小尾巴做这件注定意义深远的大好事，这是摆明了给实验小学送荣誉。

    朱校长和马支书心里感激不尽，当然不遗余力，争取把事情办漂亮了。

    一个人管所有的钱容易授人以柄，邱老师做事稳重，要求马支书、小韩老师和黄老师协助她管好即将筹集到的资金。

    这根本不是个事儿，三人商议后决定筹备处就用邱老师原来的办公室。

    做了决定后马支书找来小韩老师和黄老师，跟她们讲了“师恩桥”计划，问两位老师愿不愿意义务劳动？

    黄老师品格高尚、小韩老师激情似火，她俩哪能不愿意？都激动得无以复加。

    实验小学的经费一年好似一年，每年都有中专生分配，而且是在学校里表现好成绩优异的中专生。

    这年头的中专生、大专生、大学生虽然都是国家分配工作，但是工作单位存在着差别。

    拿三水县来说，师范中专生毕业分配，首选肯定是实验小学，其次是三水城里的几所小学，然后是镇上，最倒霉的当然是去了乡村小学。

    实验小学的教师队伍学历提高了，整体素质水涨船高，教育质量可圈可点，兴趣班办得红红火火。

    -->>(第 2/3 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）