第99章：真正的语文课！(第 3/3 页)

    医疗是广义上的治疗，可以诊断疾病、中毒、特殊症状，并用手术、药剂等方法进行治疗。

    它同时也可以增强治疗型技能的治疗效果，比如说石星剑的《祈祷》。

    急救则是在战斗的过程中对伤员进行快速治疗、包扎、稳定伤势，尤其是针对因受到过量打击而陷入到濒死当中的人。

    药剂学则是一门关于药剂的学问，能够根据药方制造各种药剂、解毒剂，也能鉴定现有的药物和药剂，识别其副作用和禁忌事项。

    虽然说医学类的专长在学习时有一定的智力限制，但是在满足了标准之后，往往是体力越高的人，使用效果越好，所以被归入了体力项下。

    高鸿野虽然智力并不怎么高，但是他的体力够高。所以听起来也不至于太糊涂。

    高鸿野查询了一下手机，发现自己不知道什么时候已经将药剂学解锁了。

    他想来想去，大概可能是将“格瓦斯”喂给了吕乔木的时候吧……

    看来，想要提升药剂学的专长等级，以后或许应该跟吕乔木多亲多近一些？

    坐在前排的吕乔木莫名其妙地感到了来自背后的寒意。

    至于医疗和急救，高鸿野的智力不够，不是一时半会儿就能开窍的。一堂课下来，高鸿野也没能解锁成功，就只能暂时放弃了。

    不过石星剑看起来却听得颇有心得，频频举手提问。

    重要的是，他因为频繁使用《祈祷》的原因，医疗的专长等级已经提升了起来，对专长的理解也非常到位，每一次总能问到点上。

    于是老师心情好，就能给他多讲一些。

    生理老师是一个年过五十的中老年妇女，一脸的慈祥。

    和一般的老师没有什么区别，她也喜欢上进、有潜力的孩子，于是这一堂课下来，她都快把石星剑当成自己的干儿子了！