第十章 疯狂的笑声(第 3/4 页)

    “我们这里是培养导演的地方，不是培养小混混的地方！小混混用的是拳头，作家用的是笔杆子，而我们导演用的是镜头语言！”

    “刚刚这位考生被你们嘲笑了，但他描述完那几段画面后，你们还有谁能笑出来吗？”老教授说着，又用柔和点的眼神看着苏小凡说道，“能分析一下，你刚刚为什么会想到那几个画面吗？”

    苏小凡顿时心中一喜，知道他已经引起考官注意了。

    他从一开始就猜到，这道考试绝对不是单纯地考验观察能力，更多的应该是考验想象力。

    换句话说，就是编剧能力。

    恰好苏小凡昨天看了不少关于编剧的书，于是他牢牢抓住了“冲突”两个字。

    光有冲突还不够，苏小凡又用了个小技巧，那就是用描绘画面的表现方法，说出了这个故事。

    虽然只描述画面会导致故事不够完整，甚至可以说支离破碎，但这却符合编剧思维。

    很多考生在这个时候还不明白剧本和小说的区别，觉得只要故事精彩就好了，但其实不然。

    剧本和小说最大的区别，其实在“画面”两个字上，如果看过专业编剧写的剧本，就会发现剧本基本上都是对画面和声音的描写，极少出现心理描写、背景说明等等。

    例如要表现一个绝望的人，小说可能会说某某某绝望极了，随后用大量的文字描写他的心理活动。

    如果直接拿着小说来拍戏，就会变成那种旁白多得吓死，强行煽情的电视剧……

    效果好不好，谁看谁知道。

    老教授显然明白了苏小凡要传达的意思。

    虽然苏小凡描绘的每一组画面都有尖锐的冲突，联系起来也有强烈的对比，但具体是一个什么故事，大家还是一知半解。

    所以老教授才会让他仔细分析一遍。

    苏小凡没有保留，将他的思路慢慢地说了出来。

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