第17章 珍玛·西蒙斯(第 3/4 页)

    ……

    从第一天开始，西蒙斯就注意到教室里的两个小家伙，一个六岁，一个八岁。

    一个聪明的过分，一个好像没接受过正经教育。

    走在走廊上，西蒙斯和教导主任聊天，谈起两个小孩子。

    “你说洛娜，她是这个学期刚来的，她的家长特别要求放在一年级，就怕她课程跟不上，好像是中欧移民，索科威亚的。你知道，那边正在打战，战况很激烈，珍玛作为老师，你就多担待点。”

    有教无类，珍玛也只是好奇，两人说着说着聊起妮娜。

    教导主任说：“正好，学校有一个实验室，希望你能负责。”

    说着从教务室拿出一串钥匙，带上西蒙斯走过走廊：“西芒托学院，这是我们贾维斯小学最值得骄傲的一个实验室。”

    西芒托学院？！

    这名字听起来很熟悉啊。

    跟着教导主任走，直到走到走廊尽头，看到走廊上挂着的肖像，她终于想起来，这不是意大利的那个么。

    西蒙斯觉得肖像摆得很有想法，摆在最前面的是伽利略，毕竟西芒托学院思想来自于他。

    肖像下的评价很中肯，西芒托学院创始人，现代科学之父。

    接着援引爱因斯坦和霍金的评价，下面罗列了伽利略在力学、光学等方面贡献。

    第二幅肖像是个带着大帽子的男人——弗朗西斯·培根，下面简介——英国伦敦皇家学院思想创始人。

    接着第三幅、第四幅分别摆着牛顿和胡克，作为伦敦皇家学院代表。

    夭寿啊，把牛顿排在了培根和伽利略后头，仔细想想好像没什么不对。

    接着看下去。

    第五幅是法兰西科学院代表——笛卡尔。

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