第七十四章 燕雀与这个世界的对话(第 3/4 页)

    第三道是：本文一反庸常写法，十分之新奇，请说说作者运用了哪几种“新奇”的写法？有什么作用？

    看到这里，张云起嘴巴都要笑歪。

    156班的学生嘴巴没笑歪的，大概是上课从来没有听讲的。

    要知道，杨绛的这篇《孟婆茶》不是高中课文，一般老师也不会讲，对于高中生来说是相当晦涩难懂的，估计大部分考生都会在这里失分，但是，他们班主任王明榛因为他个人喜欢这篇文章，在这里两年里，反复给他们讲解过十几遍。

    就在三天前，在高三毕业的最后一课上，王明榛老师还特地为他们朗诵了这篇文章，想来是头猪也应该能搞懂这道题目了。

    至于这道题目的价值，是18分如金子般珍贵的高考分数！

    那位叫人尊敬的老人，为学生燃烧了四十年的光亮，在彻底告别讲台的最后时刻，还要送他们一程锦绣。

    张云起再不多想。

    拿起笔，开始有条不紊的作答。

    时间在悄无声息之中流逝，从窗外射进来的阳光变得炙热起来，神色专注的学生们额头上开始泌出了细微汗珠，悬挂天花板上的风扇吱呀吱呀的响着，还有钢笔触碰试卷所发出来的沙沙声音。

    张云起用最快的时间写完前面的内容，随后抬头望了眼黑板旁边的灰色大圆钟，才九点五十。

    他舒了口气，翻开最后的作文。

    作文开篇是一首寓言诗，《鸟的评说》：

    麻雀说燕子\/是怕冷的懦夫

    燕子说黄鹂\/徒有一身美丽的装束

    黄鹂说百灵\/声音悦耳动机不纯

    百灵说最无原则的\/要算那鹦鹉

    鹦鹉说喜鹊\/生就一副奴颜媚骨

    喜鹊说苍鹰好高骛远\/苍鹰说麻雀寸光鼠目

    ……

    请根据这首寓言诗：1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《xx与xx的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；2、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

    张云起提笔便写了起来。

    标题：燕雀与这个世界的对话。

    他的作文开篇是：“上古神话有言，鸿蒙之初，天不满于东西，地陷于西北。古人常言金无足赤，人无完人。卢梅坡有一句名诗：‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香’。它历来为人激赏，因为包含一个放诸四海而皆准的哲理：事物各有短长，于人生的追求与理想，也从无统一之标准。”

    他以此开头，随后，将“鼠目寸光”的燕雀比作当下的农民阶层，勤恳筑巢、觅食、繁衍后代。燕雀焉知鸿鹄之志哉？而鸿鹄又怎知燕雀之乐哉？像燕雀一样，自食其力，过着自由自在的日子，又有什么不好的呢？

    他写的很顺畅。

    大约用了四十分钟，洋洋洒洒八百来字的作文便大功告成，再加上一手漂亮的字，整篇文章是无可挑剔的。

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