第3章“副班长”要讲题(第 2/4 页)

    他调整下呼吸，一边在黑板上写着，一边说道：“这道题涉及导数和二次函数的知识点，要解决这类问题要求掌握分类思想，首先我们求导。”

    萧铭在黑板上写下f(x)的求导方式。

    求导是函数题最简单最基础的步骤，学渣萧铭能够写出来，并不出乎同学们的预料。

    这一步骤，萧铭并没有获得惊讶值。

    方老师本来准备把萧铭赶下去，但是难得见平时沉默寡言数学只能考三十四分的萧铭主动讲题，方老师还是耐着性子让萧铭讲下去。

    “我们接下来，设δ=a^2-4小于等于0，即-2小于等于a小于等于2时，g(x)在（0，+无穷）上无实根……”

    萧铭一步步在黑板上详细地板书着，讲解下去。

    郑璇雨的眉头舒展开了，萧铭的板书字体优美和刚刚的生物课一样，主要是他讲题思路清晰详细，不像是来捣乱的。

    郑璇雨作为班上的学习委员，无论是成绩好还是成绩差的，只要认真学习，她都表示欢迎和赞赏。

    方老师看着萧铭的解题步骤也连连点头，完全正确！比参考答案还要详细。

    萧铭说道：“所以，当a小于等于2时，f(x)在（0，+无穷）单调递减；当a大于等于2时，f(x)在xxx上单调递增，在xxx上单调递减。”

    萧铭很顺利的讲完这道题的第一小题，虽然不算太难，但是以三中三班的水平，班上三分之二的人都不会做。

    愿意听讲的学生们专心致志地听着，将步骤誊写在自己的试卷上，不愿意听讲主动放弃最后一道大题的学渣们也惊异地看着萧铭。

    班上成绩最稳定的“副班长”，萧铭，居然在讲台上讲月考最后一道大题！

    那个做数学选择题只会“三长一短选最短三短一长选最长”，填空题只填“0，1或者-1”，解答题只写“解，冒号”然后抄写题干的萧铭，居然在讲解最后一道大题。

    学渣们看着头都晕了，别说是不拿答案直接讲，就算是拿着答案照着念，有些公式他们都读不清楚。

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