第0039章 东汉筑阳师范学校(第 2/3 页)

    录尚书事的要求就过分了，这是个实权职位，相当于宰相，这个位置上用人不当，会坏大事。没有合适的人，还不如空着。反正现阶段自己需要大权独揽。

    不过大权独揽可真是累啊，啥事都得自己考虑。一整天脑子停不下来。

    眼下还有一件重要的事情，就是建立一个师范学校。现在庄园里还有很多空院子，他将其中一间作为校址。目前的教师就只有他自己。

    他将唐姬和芸娘带到这里来。

    “现在，你们二位就被筑阳师范录取了，成为筑阳师范学校的首批学员！”

    “周教授，我们还没有考试呢，怎么就录取了？”

    “唉，谁叫我们关系好呢，免试录取！”

    第一天的课程的内容有：

    1、学会阿拉伯数字；

    2、学习汉语拼音字母表。

    周梁给唐姬和芸娘每人发了几张a4纸，上面有汉语数字与阿拉伯数字的对应表。还有用汉字与阿拉伯数字混合编写的九九乘法口诀。

    唐姬和芸娘从小都学过这个乘法口诀。在古代这个口诀就叫《九九》，相传春秋战国时期就有了，汉代是作为儿童读书的蒙学科目之一。

    在了解了阿拉伯数字的用法之后，唐姬和芸娘都发现用阿拉伯数字非常简洁易懂。两个9在一起就是九十九，三个9在一起就是九百九十九。

    “刘郎，这个真的很好用啊！你也太聪明了吧？我学算数的时候，怎么没有想到发明这些符号呢？”

    阿拉伯数字是几百年后，由一些印度数学家发明的，而且完整的阿拉伯数字书写系统是发展了近千年才最终在欧洲定型的。但此时，周梁毫无心理负担地接受唐姬和芸娘的赞美，并将阿拉伯数字命名为华夏数字。

    反正阿拉伯数字这个名称。本身就名不符实，还不如换个不拗口的名称。

    第一课比预计中要快得多，于是周梁又发给她们一张纸，开始第二课：拼音字母。

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