172 吴小清的学习天赋(第 2/3 页)

    这个要求跟搜救队要求他，在任务执行过程中的态度在很大程度上是一致的，吴小清也执行的很好，这样一来，这速度可不是就快了。

    如果是在高中，任何一个物理老师看到一个学生，有吴小清这么自觉的学习精神，他肯定是倍觉欣慰的。

    哪怕这个学生的成绩很差——但没关系，这才高一，有的是时间来打磨。但，如果他一连看着这学生做了半个月的卷子，成绩依然如此惨不忍睹之后，恐怕也免不了产生一些其他的心思，比如，让这个学生回初中，再回去读两年，或者，去医院看看脑子。

    从打算认真学习开始计算，吴小清一共做了14张卷子。这些试卷都是开卷考试，当然开的卷也只有一本高一物理教材。这些卷子的最高分是18分，所有的得分都是靠选择题命中。最低得分是2分——这两分比那18分还难得，是吴小清在做应用题的时候，终于写对了两个公式——计算的对错已经无关紧要了，但这两条公式，是突破性的进展。

    对于初中没有正经上过一堂课的吴小清来说，能够正确理解牛顿三大定律，并在力学题中写对，这已经可以说是一个了不起的突破了，但对于吴小清来说，这远远不够。每次看到试卷上，密密麻麻的x，他都觉得心中有一股深深的挫败感。

    在吴小清刚开始这段学习之前，他对自己还是蛮自信的——他毕竟是拯救过两个世界的救世主，哪怕就是个听吆喝的，但那么多人，真心实意的感激，那么多人，真正正正的活了下来，这总不都是假的。

    这种拯救自然也就给了他莫大的信心，让他觉得自己还算是一个“人才”，可以去做更多“大事”。本来，他这次学习的目标，是打算在两年之内，考上大学——吴小清在大学里，也办过那么多咨询会了，大学生都是什么样，他自认为清楚的很，他觉得，以他的资质，要上北大清华，也许有点难度，但用两年的时间，考个普通的大学，还是手拿把攥的。

    两年诶，他拯救两个世界也就用了大半年，两年够他救三四个世界了。

    但现在，他的这种学习积极性，得到了致命性的打击。

    今天，吴小清看着自己面前，又一个崭新的，毫不意外的数字，5，陷入了深深的思索。

    “大哥，你说我是不是太笨了。”他问搜救队。

    搜救队没有给他答案，但边上的王有全默默的点了点头，他拿自己儿子的成绩跟吴小清打比方，虽然他儿子现在才上小学，但是关于高中的一些话题，他还是知道的，这方面他老婆给他普及过。

    在高中，一个学生如果平时考试在95分以上，老师是不会管的，因为大部分丢分都不是不会；到85分以上，老师会让学生注意补全知识点，对某些特别容易失分的题型特别加强练习；70分以上到85，那就是基础还没打牢，上课要注意多听，有不懂的要立刻问；70分以下，那学生就很危险了，除了上课要额外关注，还要在作业上多花功夫，放假也要去上上补习班；这个分数段一直下降到40分，40分再往下，说明这个学生完全不适合这个级别的学习，建议留级，多读一年来巩固。

    而像吴小清这种情况，则不是留不留级的问题了，用老师的话来说，这种学生进了学校，老师们都不敢管的，要么是完全不想学，那就是以前的吴小清，要么，就是完全教不会——这似乎是现在的吴小清对自己的认知。

    “看来两年考上大学，是不太可能了，”吴小清嘀咕道，“要不还是三年吧……王叔，现在请家教要多少钱？”

    吴小清觉得天天回去让颜雁教，也不是长久之计，他在考虑是不是要去自己找几个更专业的老师。

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