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    第六百三十五章 沉默是金(第 1/3 页)

    “撕掉?”艾伦好像没听明白,用了夸张的升调,疑问的语气再明显不过。

    “您确定要扔进废纸篓吗?”文瑾一脸严肃地问道。

    “对,你们没听错,就是撕掉,扔进废纸篓。”卢卡斯博士坚定地重复着指令。

    同学们面面相觑片刻之后,乖乖地照做不误,教室里吃喇吃喇的碎纸声持续了几秒,一切归于寂静。十二双眼睛同时望向卢卡斯博士,绞尽脑汁想着他下面还会出什么奇招。但愿不是把这些纸片用火柴烧成灰之后,兑水服下吧。

    “干得好。下面哪位同学能告诉我,我这么做的用意是什么?”卢卡斯博士面带微笑,狡黠的目光扫过每个人的脸。

    在展现聪明方面,斯蒂文向来不落人后,他起身说道:“您让我们把获得a的原因扔掉,是想借此提醒我们,上这门课的目的并不仅仅是为了拿a。”

    “很好,还有吗?”卢卡斯博士的目光朝斯蒂文身后眄过去,艾伦坐在那里拧眉片刻,说:“这是一门高难度的课程,老师让大家把自己的经验都扔进同一个容器,就是希望大家互相学习,通力合作,来面对这个新的挑战。”

    “不,我倒是认为,老师希望我们忘掉过去的优异成绩,清空脑子里的沾沾自喜,在这门课上抱着零开始态度去学习。”文瑾的说法想来中规中矩。

    黛西起身说:“要我说,大家忽视了一个概念,卢卡斯博士刚才让斯蒂文去拿的是废纸篓(recyclingbin循环桶),而不是垃圾桶(trashbin)。这意味着,老师希望我们把经验留在这里,以供低年级学弟学妹借鉴。”

    渐渐的,大家开始各执一词争论不休,卢卡斯博士听着大家越来越奇葩的见解终于忍不住抚掌大笑,道:“哈哈,大家脑洞都足够大,看来都很适合上着门创意写作课。我只是想借这样一个例子告诉大家,今后,我们写作也会是这样一个过程,希望大家能从同一个原点出发,凭借发散性思维,将自己的创作朝着不同的方向发展,最终达到思想碰撞,百家争鸣的目的。”

    ***

    “铃——铃——”

    义廷迷迷糊糊地按熄手机闹钟前,不情愿地睁开一只眼,瞥见上面显示的时间竟是5:30,于是,翻了个身,将头钻进被子中继续睡。

    不到两秒钟,他忽地一掀被子,大叫一声坐起身来,想起昨天网球队西蒙教练和他的那场谈话。

    事情还得从上学年期末说起,在那个东部高中尽数参加的网球赛季中,他作为a校连任了两年的网球队队长,带领全体队员在州赛中一雪前耻拿下了冠军,并第一次取得大满贯赛绩,尽管他们的网球队在全国联赛中止步八强,这也是a校近五年来的最好成绩。

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