第122章 下半节课教吹箫(第 1/4 页)

    边学道在门口四下找座位时,一个男生凑了过来,把他拉到门外：“嘿,哥们,本校外校的？慕名而来吧？我有个座,一会儿正好要走,转让给你,十块钱。”

    男生见边学道用很诡异的眼神看着他,心里有点不爽,但掂量掂量两人的身高差和体重差,继续笑嘻嘻地说：“哥们,不贵,上次你是没来,美女老师弹了两首曲子,我都问了,一个是《情咒》,一个是《渔舟唱晚》,弹的那叫一个好据说今天也是两样乐器,这就又是两首。你出去听一场音乐会那得多少钱？算一算性价比”

    男生口若悬河地推销着他的座位。

    刚巧,童超从卫生间出来,往教室这边走,看见边学道在门口跟人说话,打了个招呼：“四哥。”

    边学道问他：“你也来听课？”

    童超说：“陪夏宁来的。”

    边学道说：“你进去吧,没座了,我走了。”

    童超拉着他说：“别走了,正好我今天闹肚子,本来就不想来,夏宁非拉着我来。这么会儿就跑了两趟厕所了。我这就回去收拾东西走,你坐我那吧,反正你也认识夏宁。”

    卖座儿那哥们一看人家遇到熟人了,生意黄了,找别人谈价去了。

    今天沈老师来的很准时。

    她似乎不在意人多人少,也不点名。

    把幻灯片放到口琴章节,照旧不说话,搬一把椅子,从皮套里抽出一只口琴,坐在那里找了几下音。

    今天沈老师用的是复音口琴,吹的是黄雷的《黎明不要来》。

    虽然一部分人不知道这首曲子的确切名字,但《倩女幽魂》大家都看过,于是有人交头接耳：这不是王祖贤聂小倩里的曲么？

    结果没说两句,就被周围人的白眼制止了。

    等到沈老师讲口琴的时候,边学道终于想通为什么自己觉得怪怪的了。

    之前的老教授真的是在讲乐器发展史,包括起源、发展脉络和传承,属于理论派。

    这个沈老师,讲的全是呼吸和指法、技巧,她不是在讲历史,而是在教乐器。

    台上的沈老师,有一个非常鲜明的个人特点,就算她在给这么多人讲课,大家还是觉得她沉浸在自己的世界中。

    看她的眼睛就不难发现,她看的不是台下的学生,而是自己幻想出来的焦点。

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