第五章 赐名候见(第 1/3 页)

    接下来的两天，杨铮都带着石榴到黄瓜河边的沙地上，一边学习一边练字。石榴本说取些细沙回院子，省得每日来回走。杨铮却说要多活动才好得快，石榴自是听他的。

    此时杨铮已把《三字经》学完，能够通篇默写无误。

    《三字经》作为儒家推崇的启蒙教材，自是有其道理。不仅内容浅显易懂，读起来朗朗上口，而且包涵了儒家的核心思想，是为教化之始。另外文中还提及了诸多儒家经典著作，以及学习次序，可作为以后求学之路的指引。从《小学》、四书、《孝经》、六经（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》）等，再到老庄诸子，遵循经、史、子这么一个顺序。与朱熹所倡有些差异，本质上却无太大差别。

    因嫌学《百家姓》除识字外，并无太多意义，顶多是知道些姓氏，多了些常识而已，所以在《三字经》后，杨铮让石榴先教《千字文》。

    这天下午，杨铮学过几段之后坐下来休息，见给自己擦汗的石榴黑了一点，不由笑道：“你跟我在外面晒了几天，可没有以前白净了。”

    石榴不以为意，道：“二哥也有些晒黑了。”

    杨铮道：“我黑点无所谓，你就不怕晒黑了不美了吗？”

    石榴道：“二哥说笑了，我生得蠢笨，原就不美。”

    杨铮道：“胡说八道。这是谁说的？”

    石榴垂首道：“人家都这么说。”

    杨铮道：“人家是谁？是那位李家二小姐吗？”

    石榴点了点头，缓一下又道：“还有很多人。”

    杨铮有些不解，这丫头挺聪明伶俐的啊，怎么就蠢笨了？而且蠢不蠢和美不美应该是两回事吧？问道：“李家那二小姐是怎么说你的？”

    石榴低声道：“我跟着妍儿姐姐时，本叫轻雪。”说着顺手在沙地上写下“轻雪”二字，“李家小姐说我人高马大，蠢牛一般，轻是不轻的，雪更谈不上，就让我改名叫石榴。”

    杨铮恍然大悟，原来所谓生得蠢笨，不是指智商，而是指身材。似乎曾在哪听过，说某人相貌果毅云云。这“果毅”本是个好词，但若用来形容长相，那就是指对不起观众了，乃是一种曲笔。

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