第三十四章 我是钟馗(第 3/4 页)

    早读课，班里的学生也没有心思看书，纷纷议论着张楠的事情。

    钟魁甚至恶意地想，这帮少男少女们是不是因为这个突发事件而兴奋起来，把这个事件看做是这枯燥单调的初中学习生活中点缀？

    “钟魁你怎么看？”李小东问道。

    “什么怎么看？”钟魁回了一句。

    “你们村不是都姓钟吗？钟馗啊，捉鬼你们老钟家是专业户啊。”李小东调侃道。

    “捉鬼嘛，我也不是不行。”钟魁笑道，“咱不就是钟馗嘛，你刚才不也是这样叫我吗？”

    “切！”李小东满脸鄙夷，“说你胖你就喘起来。”

    坐在南边窗户旁的同学忽然大声地朗读起课文来，钟魁不用回头，也知道老班一定就站在窗户外向教室内窥探，也拿起一本书装模作样起来。

    果然，老班在窗外窥探了一会，就捧着一堆作文本走上了讲台。

    “同学们，请安静，利用这节早读课，我简单说几句。”老班清了清嗓子。

    老班说要简单说几句，那就意味着会没完没了，充分利用完这满满一节早读课。

    就如体制内的领导在开会时做的总结发言一样，绝不会是简明扼要地说几句，永远是意犹未尽。

    钟魁前世刚大学毕业时，还是个不多话的理工男，后来主持的团队会议多了，常常发言时，不由自主地从开拓国际市场讲到公司卫生间的卫生问题。

    “上次说的关于全县初中作文竞赛一事，昨天大家都将作文交了上来，我用昨天一晚上的时间仔细批阅了一下。大家都很认真，从中我也看到了大家的进步，这是值得表扬的。”老班顿了顿，接着道，“这次竞赛的目的，我不用重复了，上到县教育局，下到我们学校，大家都很重视，机会也很难得，这也是检验我们的教学成果嘛。总之，机会已经给到大家，学校也只能从优中选优。就我们初二一班来说，我从中选出三篇优秀作文，代表我们初二一班参加本校内的评比。”

    “这三位同学是……”老班仿佛是故意吊人胃口，见底下学生都正襟危坐，很是满意，“王倩、宋跃华和………”

    老班的目光往钟魁投来，果然老班道：

    “还有钟魁同学，这三名同学的作文我认为最为优秀。但本着公开公平公正的原则，利用这节早读课，让各位同学一同来品评一下，这次没选上的不用气馁，大家相互学习，以后还有机会。”

    钟魁明显感觉到仅一个过道之隔的陈刚，长舒了一口气，身体松垮了下来，看来他是很失望。

    不过也不奇怪，陈刚写的那篇《我的班主任》，虽然文采不错，将老班刻画的很细致入微，但这样的拍马文章，老班怎好意思把它拿出来给别的老师看。

    王倩写的作文题目叫《幸福的生活》，另一位名叫宋跃华的同学，写的***天畅想》，题材都是散文，文字都很优美，显然平时文笔就很不错。

    散文这种文体最能体现出一个人的文笔和文学素养。

    -->>(第 3/4 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）