第477章 大融合（一）(第 2/3 页)

    测量范围和测量精度，就是这种能力大最直观的体现，决定着一个人此项技能的扩展长度。

    而无数种可以表达某种能力的线段集合，就组成了一个近似于圆的多边形。

    这个多边形面积的大，就决定着某一个人知识体系的覆盖范围和能力大。

    要想扩大这个多边形面积的大，只有通过增加某一项能力的扩展长度，也就是在某一领域向着更高、更大、更强、更多地发展，或者补齐自身的短板，才可能实现均衡的增长。

    在传统的认知体系构建过程中，每一个个体的认知体系是相互独立的，从而导致别人走过的路，其他人仍然需要再走一遍，否则的话，根本无法构建起自己的认知体系。

    因为，别人所获得的能力与自己没有任何关系，根本就无法实现知识和技能的共享，导致了社会协作程度的低下。

    而按照华夏国现有的知识体系，通过络平台这个特殊的方式，实现了全社会总体认知能力的共享和协作。

    计算机络就像一根线，把所有人的原点都穿了起来，并且对所有人具有的不同领域的认知能力进行了重叠，互相取长补短，极大地提高了整个社会的认知体系范围。

    在这样的模式下，任何人在具备一定的基础知识后，都可以专注于自己喜欢领域的研究和发展。

    在研究和发展过程中遇到的一切相关领域的问题，完全可以通过络平台让其他人来解决。

    一个人的精力是有限的，但无数人的精力是无穷的。

    他们每一个人仿佛都是站在巨人的肩膀之上，从而有足够的精力让自己的研究和发展达到更加高深的领域。

    因为，他们不是一个人在战斗。

    每一个站在行业最尖端的人才，不断地开拓着未知的领域，在增强自己能力的同时，也促进着相关领域的突破。

    这样的认知体系，已然超越了个人所能达到的极致，将整个人类的认知能力推到了一个更高的水平。

    更多知识的相互融合和促进，已然超越了魏民生的控制。

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