第464章 幼儿园(第 1/3 页)

    一个人对某件事的专注程度，决定着他在这件事上所能达到的高度。

    华夏国的大夫如此，厨师如此，甚至连人数最多的农民，也是如此。

    在华夏国这种特殊的的社会管理机制下，所有人都可以去尝试一下其它职业岗位的艰辛，也可以把自己感兴趣的岗位，作为自己的事业。

    他们唯一需要考虑的是，自己如何才能够在合理合法的情况下挣到更多的华夏币，以不断提高自己和家人的生活水平。

    只不过，诚信和法律是他们做一切事情的底线，一旦突破这个底线，绝对是得不偿失的结果。

    ……

    随着华夏国医疗水平的提高，新生婴儿在分娩过程中的死亡率大大降低。

    大量新生婴儿的出现，给华夏国的未来注入了更多的新鲜血液。

    可是，在这些新生力量可以发挥作用为社会作出贡献之前，或多或少的加重了华夏国青壮劳动力的负担。

    为了把那些青壮劳动力从抚养孩的过程中解放出来，并且使这些华夏国的未来得到更加良好的教育和生活环境，魏民生向宝提议，尽快开始在华夏城建立国有幼儿园。

    对于华夏国这样一个土地所有权和使用权高度集中的国家来，搞基础设施的建设非常简单，根本不会遇到需要对个人的私有财产进行强拆的情况。

    只要确定了国家的方针、政策，国资部自然就会对相关的场地、人力和物资进行配置。

    在魏民生的提议下，华夏国国资部也意识到，以前那种分散式的教育方式，只适合于扫盲式的成人教育，并不能显著提高华夏国人的综合教育水平。

    虽然利用华夏国现有的人才选拔机制，也可以培养出一些专业性很强的科技人才。

    但这些所谓科技人才具备的综合知识水平却显得有些缺乏，而且，他们在整个华夏国人口中的比例来看，也不到万分之五。

    就算是把所有通过华夏国考核的人都计算在内，比例也不到百分之十五。

    这样的识字率，与周围国家相比，已经相当于一个奇迹了，但与魏民生给他们所描述的那个世界的教育水平来，差距就是云泥之别。

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