第247章 电子垃圾处理（三）(第 1/2 页)

    只用了一天时间，绝大多数的学员都已经能够单独进行几大部件的拆装、金手指氧化层的清除和机箱内的除尘清理工作。

    最后分组进行了考核，最终根据其拆装速度、动作规范和准确度确定了二十名学员。

    这二十名学员将参加后续的学习，因为他们在处理完这批存在小问题的电脑后，还将要进行大量的旧电脑的清理工作。

    那些由民生公司收上来的旧电脑可不像这批华夏国的电脑，各种配件那肯定是五花八门。

    不但形状不同，同类的组件还存在不同的接口类型，这些都是需要先进行一些了解和熟悉的。

    按照魏民生的要求，至少他们应该能够使用替换法找出存在问题的组件，并且找到合适的组件进行替换，最好还能够学会简单的系统安装，并且通过评测软件找到电脑的短板所在，并利用手中合适的组件对电脑进行优化。

    魏民生相信，有了最直接的学习资料，加上大量不同类型的旧电脑给他们练手，这个目标并不是那么遥远。

    由于两个世界时间差的存在，这二十名只掌握了简单维护技能的学员足以抵得上现实世界中四百个维护人员的处理能力，初期应该够用了。

    有了这些先行者，在华夏国开明的政策和直观的个人收入引导下，必将以这二十名学员为龙头，带动起一大批兴趣爱好者。

    在大家接触过更多的电子元件以及基本电路等相关知识后，条件成熟的时候就可以尝试培养一批家用电器的维修人才，让那些因为个别元件损坏但还有一定修理价值的设备和部件起死回生。

    在低端还可以逐步培养一些电子元件的拆解人才，按照现实世界中流水线的处理方式，每一个人只拆解规定的分类元件。

    在这样的情况下，根本没有必要让他们成为全才，只需要认识和熟悉一样元件就可以了，这样的工作岗位不需要培养多长的时间就可以胜任，为今后进行大量的电子垃圾处理做好人才储备。

    这样的人才甚至连识字量都可以控制在一千字左右，这是一个华夏国正式成员的基本素质。

    当民生公司在现实世界的电子垃圾回收处理厂建成后，可以由他们对那些确实无法再利用的电子垃圾进行初级拆分归类，进行规模处理前的预处理工作，把那些在自动化脱焊设备中无法处理的部件先行拆除，提高自动化处理的效率。

    -->>(第 1/2 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）