十六、豆豆开心地学习(第 2/2 页)

    我也会丰富她的学习内容，提高不同方面的知识。也没有限制她看电视的时间，是儿童节目也由着她看，好就好在豆豆在看电视的同时大脑袋也在思考，会把大脑里储存的信息相联系。

    每一天我都发现女儿知道的、懂得的原来已经很多了，时时给我震惊了、惊喜了！也让我觉得选择放弃前途给女儿出生的抉择的正确性！

    我记得豆豆在表现出有了探知世界的愿望是在一岁时。

    开始时我便带她去草地上找蚯蚓，抓蝴蝶，还在晚上带她去草丛里捉萤火虫放在瓶子里在夜里看“萤火虫挂灯笼”，每一种昆虫和花草的习性我都用一种儿童的语言告诉她，用浅显易懂活波的小故事教给她。

    我还给她天马行空地加上想象讲述，以开发她的想象力。

    然后是开始摇头晃脑地教她背唐诗，先是五言，后是七言，最后是宋词，还有《三字经》。

    两岁左右时，她对这些又不感兴趣了，开始喜欢有故事情节，有感情色彩的故事，我便开始讲故事给她听。

    三岁时，她又对天文地理、自然发生了浓厚的兴趣，我又买了人民出版社的《大百科全书》，教她自己看书，结合我的讲解。

    在学习这些的过程中，豆豆认识的字数突飞猛进，有时电视屏幕的字她会不由自主地读出来，或者看到街上的广告牌都会认得上面的字，有时会让我们大吃一惊：女儿连这些字都认识了？

    现在豆豆又渐渐表现出对写、画方面的兴趣。

    我准备买一块黑板，让她尽情发挥，也可教她写字。

    记得上次我用粉笔在阳台上写字，豆豆在一旁学。过了几天，女儿一脸欣喜地告诉我：“妈妈，我会写‘丁’字了！”

    这几天，女儿常常用小手在空中比划一些字的写法，看来，女儿到了该“动手”写字的时候了，我该教她写字咯。12