第六八三章 初探法相之谜(第 3/4 页)

    而曲海超也给出了自己的分析：

    学习！知识！

    高级文明的的学生之所以设定修行上限，是因为他们需要更多的时间去学习。知识、才是真正的财富；而修行，不过是知识积累足够之后，顺水推舟就行的事情。

    只要学习，稍微修行一下就能突飞猛进。高级文明的修行，是建立在完全学习的基础上的。

    不是闭关！不是感悟！不是嗑药！而是，学习！

    “学习？”张浩一时间有点愣神。

    此时曲海超开始解释了，“大人，我经过分析和思考后认为，高级文明对世界的本源有了足够的认识。而只要了解了这些世界本源，他们完全可以读书成圣！

    但小学能学到的知识是有限的，而且小孩子的理解能力有限。过快的修行或许会代理揠苗助长的情况。因此，他们必须压制修为来学习。

    只有小学毕业、转入中学后，开始学习新的知识了，他们才会继续突破。但这个突破，也必须建立在学习的基础上。

    等到了大学，他们学习到的知识，只怕已经超过了我们的想象。而此时他们对世界、修行、生命等已经有了充足的认识。突破法相，也不过是顺水推舟。

    当然，根据我们的翻译，想要突破法相所需要的知识，只怕十分可怕。”

    “高级文明的三个教育等级中。小学升中学，是不需要考试的。执行的是普及教育。但是中学升大学，却需要考试。

    考试的，一共有：语言、数学、生物、修行、物理、化学、智能、历史、政治、天文、音乐与艺术等。

    其中，语言包括：智慧生命语言学、日常语、修行语、科研语言、通用手语等；

    数学包括常规数学、高等数学、非标准数学；

    生物包括生命进化论、微生物、智慧生命、海陆空生命、星空生命等；

    物理包括宏观世界、场能、基础微观世界与核能、基础量子世界、基础时空与弦理论等；

    化学包括基础化学、基础高分子化学、基础生命化学等。

    修行包括人与自然、生命磁场、精神力浅析、心理学等。

    天文包括星球地理、星系规则、宇宙创世浅析等。

    智能包括计算机硬件、软件编程、数据结构、初级智能等。

    其中不少项目还有细分，林林总总几乎有120个小项目。

    这些项目名称的翻译，最是耗神的，要反复核对、不断思考，多亏了我们的语言一脉相承。

    就算如此，也不知道翻译的对不对，总觉得很多词语拗口，有种说不出的别扭。而且这些怪异的词语虽然翻译出来的，但我却读不懂他们的意思。

    比如那个量子世界、弦理论。”

    张浩笑了笑，“我觉你翻译的很好。其实之所以拗口，是因为……我们的知识积累远远不够！

    就如同一个炼气期的，去阅读化神期的修行资料一般！哪怕只是简单的介绍！”

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