第220章 遭对手逆转(第 2/3 页)

    半场结束，亚历山大市高中组已经将分差拉大到了14分。

    很多纽约人都对家乡球队评说纷纷，也很多人直接吐槽一番后，一一离去。

    中场休息期间，莱恩.科怀并没有做什么过多的战术安排，因为尼尔和队友刚刚打得挺好的。

    莱恩.科怀要做的就是派人和用人，用言语鼓舞一下球员的士气，并且提醒他们无论何时何地都不能自满，都不能骄傲，不到最后一刻，一定不能轻敌，一定不能掉以轻心。

    半场休息回来，纽约高中组的球员想死而复生了一样，突破，三分球，挡拆配合，无球掩护，招式多样，得分手段多样化，他们的控卫还助飞了奥特瓦空接暴扣了好多次，第三节不到六分钟，他们就将分差缩小到了六分。

    并且防守强度也迅提升了，在过去六分钟里，一度将尼尔和队友的得分限制在12分，而他们则得到了二十分，这么高命中率，莱恩.科怀不得不叫下暂停。

    而纽约高中组的球员听到亚历山大市高中组直接被他们打停了，欢快高兴地跑过去教练击掌祝贺。

    暂停回来，莱恩.科怀和路易斯为了应对对方的战术，一方面强调他们要加强进攻的同时，因为进攻是最好的防守，另一方面反复强调他们做无球掩护，然后尽量做到不失位，一对一防守。

    而纽约高中组的教练则派出三矮两高，目的就是防止进攻篮板落入敌手，反复强调队友，让他们打得很配合，更强硬。

    回来后，纽约高中组更是一不可能收拾，可亚历山大市高中组也不是省油的灯，回来后，展开猛烈的进攻，出手更果断，球员与球员之间无球掩护和挡拆配合也更积极了，纽约高中组一直渴望将分差迫近，甚至反，可理想和现实差距太大了，尽管他们很准，可第三节后半段，尤其是暂停回来，尼尔加强三分出手，而且次次都是队友无球掩护后的出手，命中率惊人，五中三的三分球，基本上可以说，一次次将对手信心和勇气摧毁，可坐立不安，在场边来回走动着的纽约高中组教练员反复叮嘱提醒鼓舞球员：“干得漂亮，防守，加强防守，我们会赢的，时间还长，什么都有可能！”

    奥特瓦和队友这才没放弃，积极防守，尽管这第三节后半段，纽约高中组抢的篮板球是亚历山大市高中组的两倍，可尼尔连得九分，打得纽约高中组没脾气，也毫无招架之力。

    因此，第三节结束，两队比分战成45：54，亚历山大市高中组领先九分。

    纽约高中组在第三节结束休息的时间里，教练组商议了一下，最终决定派上他们神射手，只是这个神射手，有点特殊，中间阶段都不准，就是关键时刻，决战时刻特准，特别稳。

    第四节上来，双方进攻节奏更快了，因为一方试图追分，一方试图扩大分差，不让追上，轻松取得胜利。

    可最后一节，几次进攻回合下来，纽约高中组的神射手就挥巨大运用了，队友为他做了三次无球高位掩护后，三分出手，三中三的三分球，将分差缩小仅差四分。

    莱恩.科怀并没有叫暂停，因为时间才过去三分钟左右。

    尼尔和队友可能是太累了，命中率有点下降，打铁一次回来，又被纽约高中组神射手，顶着防守就强硬三分出手，还进。

    这一球又进后，场下所有人起身为他鼓掌，分差来到一分。

    -->>(第 2/3 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）