第153章 联赛冠军(第 2/3 页)

    顿时，场下哄堂大笑，摩尔高中的学生还说：“你这是每招了？还学我们学校教练的战术，他的战术是你说学就能学的？”

    亚历山大大学附属中学的学生听到这些话，有点不爽了，驳斥着对方学生：“我们教练这不是每招了，而是智慧，你们懂？”

    尼尔和队友听到教练的话后，果然学起摩尔高中的打法。

    也不怎么运球了，运一两下，见队友有空位就迅分球，将球传给空位的人，而对方扑得比较及时，他们就不投，又将球迅转移，球一会儿从三分线到禁区，一会儿又出禁区到死角，又从死角到九十度角，这也使得斯蒂芬森和队友不得不换防，一旦换防，他们可不大吃小，而是利用度打小球，以小吃大，因为尼尔和队友都很清楚，他们这个阵容，能突，能投，而且度也是一流，单打能力强，他们利用这个战术打得对方想哭，经常就是一步过人，个头矮的抛投，个头高的跳投。

    摩尔高中教练见比分从莱恩.科怀说了学他们的打法后，比分就始终没能再迫近，始终让尼尔和队友不分高下的压着打，他很痛恨莱恩.科怀，可尼尔和队友最终上篮的方式以小吃大，而他们选择的时以大吃小，也不能说对方不要脸，只能说太聪明了，战术和球风被看破了。

    因为莱恩.科怀的一句话，让亚历山大大学附属中学看到一点点胜利的希望，尽管比赛时间还有一节，而且什么可能都可能生，可他们觉得这场比赛异常搞笑，特别是学了对方的球风，最后不大吃小，而是以小吃大，这不光是智慧，还是球商和创新。

    第四节上来，摩尔中学又调整了战术安排，让斯蒂芬森突破切入禁区，只管冲击造杀伤，制造德比犯规，因为只要将他们防守强点和篮板球强点掐死，这比赛就还会有悬念。

    这一策略，让摩尔高中又将比分迫近了两分，分差来到五分。

    而时间才过去两分钟，什么可能都有，莱恩.科怀纠结之下，觉得还是叫个暂停稳靠一点。

    就叫下了一个暂停，暂停中，他想到德比四次犯规的事，就异常着急，因为时间还长，而且今天将是一场恶战。

    可比赛还在继续，还得做出战术调整。

    尊重他就说了，德比不能继续下手犯规，也不能过多的去对方禁区去拼抢篮板。

    然后便什么也没说了，只是走过去，拍拍霍迪，霍恩，雷森和尼尔的肩膀，意思是今天比赛胜负全靠他们四人了。

    回来后，尼尔很是生气，愤怒了，想不到，他们居然敢拿德比开刀，尼尔也决定给予积极回应，造犯规，我还是会。

    尼尔持球推进到禁区，吸引来了包夹，他一个背传将球分给跟进的霍恩，霍恩一个折叠闪躲上篮，球没进，安特生抢下进攻篮板，没拿稳，尼尔将其抢下，迎着他的封盖就强硬上篮，球崴进，裁判员哨音也响了，安特生犯规，尼尔二加一，罚球也进，分差来到八分。

    比赛时间还有四分钟，斯蒂芬森见尼尔这样强势，得给予回应，回来迎着尼尔，一记三分出手，球没进，安特生补篮再中，分差六分。

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