第五十六章 理想与现实的差距(第 3/3 页)

    当初，何小雅报考师范大学，父亲其实并不同意，他希望自己的女儿将来能继承这家广告公司，所以建议她大学学习广告学。

    但是当初的何小雅对教书育人充满了憧憬，非常希望自己能成为一名教师。

    最终她也是不负所望，顺利进入了仙湖市的省级重点中学仙湖一中，当上了一名英语老师。

    但是正式工作之后，何小雅才发觉到现实与理想之间的差距。

    仙湖一中的教学理念与何小雅格格不入，采用的是传统的填鸭式应试教育模式，学习的知识机械死板，注重的是考试的实效，而非学生能力的提升。

    另一方面，仙湖一中的纪律也是全仙湖市最严格的，学生们稍有不慎，就可能遭到班主任老师的批评教育，罚站、写检讨的现象比比皆是，没有真正尊重学生的人格，关爱学生的成长。

    这就让何小雅这样满怀先进教育思想和教育理念的新型教师很不适应，虽然内心非常抵触，但是在实际教学过程中，却必须要严格按照学校里规定的这一套来。

    何小雅知道，如果自己一直这样下去，恐怕还要得精神分裂。

    这次学校的“百日禁网”大行动更是让她彻底无语，所以当李枫遭到蔡校长的开除处理之后，何小雅按捺不住内心的怒火，终于在大会现场表达了自己的意见，向这种落后的教育理念和教育方式宣战。

    宣战的结果，当然是何小雅的全面落败。

    仅仅隔了一天，蔡庆华就剥夺了她当老师的资格，被安排到后勤管理科管理全校的卫生。

    这显然是对她的极大侮辱，何小雅再也不能忍受，在宣布被调岗的当天就提交了辞职信，彻底告别了仙湖一中。

    此刻，她已经回答了老爸的天星广告公司，任品牌项目管理部经理，开始学习成为一名广告从业者。

    天星广告公司在仙湖本地小有名气，目前全市的公交站灯箱广告，都是有他们公司运营。

    同时，他们还努力拓展新业务，成立不到半年的品牌项目管理部，已经承接了仙湖市多家知名企业的品牌打造、口碑运营、广告投放都相关业务，取得了不俗的业绩。甚至连仙湖市最大的数码生产企业，周海超的讯通科技都是他们的客户。

    李枫坐上公交车，来到了天星广告公司的门口。